Search Results - CONSTRUCCION FORMACION PROFESIONAL

CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL A PARTIR DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LAS ARTES.

Authors: PIVETTA WERLANG, RODRIGO ADELAIDA GONZÁLEZ-MORENO, PATRICIA

Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2026, Vol. 31 Issue 108, p85-108. 24p.

Subject Terms: *Teacher training, *Music in education, *Arts education, *Curriculum, *Bachelor's degree, Professional identity, Art, Dance

Construcción de una Identidad Profesional consistente como palanca para el cambio.

Alternate Title: Strong Professional identity construction as a change lever.

Authors: Angel Gastelurrutia, Miguel^1,2 magastelu@farmanorte.org

Source: Farmacéuticos Comunitarios. ene2025, Vol. 17 Issue 1, p34-39. 6p.

Subjects: PROFESSIONAL identity, OCCUPATIONAL roles, PROFESSIONAL associations, PHARMACISTS, PROFESSIONS

Huellas Biográficas de Educadoras de Párvulos en su Formación Inicial Docente: Narrativas de la Construcción de la Identidad Profesional.

Alternate Title: Biographical traces of early childhood educators in initial teacher training: Narratives of the construction of professional identity.
Traços biográficos de educadores da primeira infância na formação inicial de professores: Narrativas da construção da identidade profissional.

Authors: Figueroa-Céspedes, Ignacio Zamora, Paula Guerra

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 8/8/2023, Vol. 31 Issue 83-88, p1-23. 23p.

Subject Terms: *Early childhood educators, *Early childhood education, Identity (Psychology), Semi-structured interviews, Thematic analysis

Geographic Terms: Chile

CONSTRUCCIÓN DE LA PRIMERA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL PROFESORADO ESPAÑOL DE SECUNDARIA DURANTE SU FORMACIÓN INICIAL.

Authors: GARCÍA-RUBIO, JUAN¹ Juan.Garcia-Rubio@uv.es

Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa. Jul-Sep2022, Vol. 27 Issue 94, p751-778. 28p.

Subject Terms: *Accounting students, *Secondary education, *Teachers, *Teacher training, *Teacher education, *Spanish language teachers, Professional identity, Participation

Geographic Terms: Spain

Identidad profesional docente. Un acercamiento desde la perspectiva de profesores en formación.

Alternate Title: Teacher Professional Identity: An Approach from the Perspective of Pre-service Teachers.

Authors: Sánchez Anguiano, Héctor Miguel Soto Barajas, Maritza Alonso Ruiz, Rogelio Javier

Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. ene-abr2026, Vol. 56 Issue 1, p43-72. 30p.

CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA.

Alternate Title: CONSTRUCTION OF PROFESSIONAL IDENTITY IN THE INITIAL TRAINING OF EDUCATIONAL GUIDANCE PRACTITIONERS.

Authors: Cristina Blasco-Serrano, Ana García-Goncet, Daniel Pérez-Castejón, David

Source: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP). dic2023, Vol. 34 Issue 3, p107-125. 19p.

Subject Terms: *Educational counseling, *Inclusive education, *Training of counselors, *Master's degree, Social integration, Professional identity

Intrincada construcción de identidad profesional y relaciones de poder: percepciones en docentes universitarios de Educación Física.

Authors: Maquera-Maquera, Yanet Amanda Bermejo-Paredes, Saúl Condori, Erika Olivera et al.

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. 2024, Vol. 55, p946-956.

El proceso de mentoría como estrategia para la construcción de conocimiento profesional docente en el contexto de las prácticas pedagógicas en la formación inicial de profesores.

Authors: Oyanedel, J. Duque, C. Jara, R. et al.

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 Supplement, p2328-2334. 7p.

Students' Perceptions about Teachers' Feedback in a Career Construction: A Study in Vocational Education.

Alternate Title: Percepciones de los estudiantes sobre la retroalimentación docente en una construcción de carrera. Un estudio desde la formación profesional.

Authors: Martins, D. Carvalho, C.

Source: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2014, Vol. 12 Issue 2, p303-323. 21p. 4 Charts.

Subject Terms: *Psychological feedback, *Vocational education research, *Professional education, *College students' psychology research, *Educational psychology research

Futuros maestros y construcción de una identidad profesional: una mirada psicosocial a los procesos que se ponen en juego en los trayectos de formación en la práctica.

Alternate Title: Future Teachers and Construction of Professional Identity: A Psychosocial Look at the Processes that Come into Play during Preservice Practice Teaching.

Authors: Bedacarratx, Valeria de los Ángeles¹ vbedacarratx@yahoo.com.ar

Source: Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2012, Vol. 14 Issue 2, p133-149. 17p.

Subject Terms: *Student teaching, *Teacher training, Professional identity, Psychosocial factors, Sociocultural factors

A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO CATALISADORA NA CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE DE PROFESSORES/AS EM INÍCIO DE CARREIRA.

Alternate Title: CONTINUING EDUCATION AS A CATALYST IN THE CONSTRUCTION OF TEACHING KNOWLEDGE OF NOVICE TEACHERS.
LA FORMACIÓN CONTINUA COMO CATALIZADORA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER DOCENTE DE PROFESORES/AS PRINCIPIANTES.

Authors: Soares Mendes, Érica Augusta Sousa Brandão, Renata Pereira

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 9, p1-16. 16p.

REALIDADE VIRTUAL APLICADA NA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DA CONSTRUÇÃO CIVIL.

Alternate Title: VIRTUAL REALITY APPLIED TO PROFESSIONAL TRAINING IN CIVIL CONSTRUCTION.
REALIDAD VIRTUAL APLICADA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA CONSTRUCCIÓN CIVIL.

Authors: Augusto de Oliveira, Leonardo Vasconcelos, Bianca M.

Source: ETD: Educação Temática Digital. 2024, Vol. 26, p1-17. 17p.

CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE SUPERVISORES/ AS EN TERAPIA FAMILIAR EN LA CIUDAD DE MÉXICO. (Spanish).

Alternate Title: CONSTRUCTION OF THE IDENTITY OF SUPERVISORS IN FAMILY THERAPY IN MEXICO CITY. (English)

Authors: Pérez Martínez, Angel Uriel Aguilar Delgadillo, Cintia Reséndiz Juárez, Gerardo

Source: De Familias y Terapias. nov2025, Vol. 34 Issue 58, p69-86. 18p.

Subjects: Supervisors, Identity (Psychology), Learning, Family psychotherapy, Clinical supervision, Social belonging, Narrative inquiry (Research method)

Geographic Terms: Mexico

Formación del psicólogo en el campo educativo, La: construcción de la identidad profesional.

Authors: Beltran, Mariana & Formasari, Mónica

Resource Type: eBook.

Subjects: Educational psychology

Categories: EDUCATION / Reference, EDUCATION / Organizations & Institutions, EDUCATION / Essays

APORTES A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL PROFESOR DE TEATRO. UN ANÁLISIS DE LAS ITUACIONES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL TEATRO EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN DE DOCENTES.

Alternate Title: CONTRIBUTIONS TO THE CONSTRUCTION OF THE PROFESSIONAL IDENTITY OF THE THEATER TEACHER. AN ANALYSIS OF THE TEACHING-LEARNING SITUATIONS OF THEATER IN THE TEACHERS' TRAINING CONTEXT.

Authors: Alfonso, Miguel¹

Source: Revista Colombiana de las Artes Escénicas. ene-dic2011, Vol. 5, p154-171. 18p.

Identidad profesional y ecosistemas laborales del farmacéutico en México.

Alternate Title: Professional identity and labor ecosystems of the pharmacist in Mexico.
Identidade profissional e ecossistemas de trabalho de farmacêuticos no México.

Authors: González-Pech, Harim Ernesto Shih, Miao Ling Díaz-Flores, Martha et al.

Source: Revista Colombiana de Ciencias Químico-Farmacéuticas. 2026, Vol. 55 Issue 2, p435-457. 23p.

DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: CONTRIBUCIONES DE UN CURSO DE FORMACIÓN CONTINUA SOBRE EL SENTIDO ALGEBRAICO.

Alternate Title: PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF MATHEMATICS TEACHERS OF EARLY CHILDHOOD AND PRIMARY EDUCATION: CONTRIBUTIONS OF AN IN-SERVICE TRAINING PROGRAMME ON ALGEBRAIC SENSE.

Authors: Pincheira, Nataly Alsina, Ángel Acosta, Yeni

Source: Contextos Educativos. 2025, Issue 35, p87-115. 29p.

Subject Terms: *Career development, *Early childhood education, *Employee training, *Mathematics teachers, *Teacher educators

ORIENTACIÓN PROFESIONAL DEL DOCENTE A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN. CASO: CONSTRUCCIÓN DE UN PROYECTO DE FORMACIÓN EN VALORES.

Alternate Title: Professional Guidance for Teachers Based on Action Research. A Case of Developing a Values Education Project.

Authors: Fernández, Esther Fragoso¹ efragoso@lasallep.edu.mx

Source: Revista Educación. 2007, Vol. 31 Issue 2, p111-125. 15p.

Subject Terms: *Teacher training, *Action research in education, *Values education, *Montessori schools

Geographic Terms: Mexico

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE: IMPACTOS NA IDENTIDADE PROFISSIONAL E NA PERMANÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA.

Alternate Title: PEDAGOGICAL RESIDENCY AS A TEACHER EDUCATION POLICY: IMPACTS ON PROFESSIONAL IDENTITY AND RETENTION IN THE MATHEMATICS LICENSURE PROGRAM.
RESIDENCIA PEDAGÓGICA COMO POLÍTICA DE FORMACIÓN DOCENTE: IMPACTOS EN LA IDENTIDAD PROFESIONAL Y EN LA PERMANENCIA EN EL CURSO DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS.

Authors: Bento de Moura, Jefferson Costa Teles, Heliel

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 11, p1-19. 19p.

FORMAÇÃO CONTINUADA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS.

Alternate Title: CONTINUING EDUCATION AND CONSTRUCTION OF TEACHER IDENTITY IN SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICES: CHALLENGES AND PERSPECTIVES.
FORMACIÓN CONTINUA Y CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DOCENTE EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS ESPECIALIZADOS: RETOS Y PERSPECTIVAS.

Authors: de Sales Vasconcelos, Antonia Maria Lima Andrade do Rêgo, Lílian

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 6, p1-10. 10p.