Search Results - EDUCACION INTERCULTURAL PROGRAMA

DETERMINACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA "SOY CREATIVO" PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL BILINGÜE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESTADÍSTICA Y EL MODELO DE 2-TUPLAS LINGÜÍSTICAS.

Authors: Vásquez Pérez, Janett Karina Espinoza, Atanacia Santacruz Mallqui, Arnulfo Ortega et al.

Source: Investigación Operacional. 2023, Vol. 44 Issue 4, p630-637. 8p.

EDUCAÇÃO ESCOLAR EM TERRITÓRIO QUILOMBOLA DA AMAZÔNIA PARAENSE: AVANÇOS, LIMITES E DESAFIOS DO PROGRAMA EJA MÉDIO CAMPO EM DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA.

Alternate Title: SCHOOL EDUCATION IN QUILOMBOLA TERRITORY IN THE AMAZON REGION OF PARÁ: ADVANCES, LIMITS AND CHALLENGES OF THE EJA MÉDIO CAMPO PROGRAM IN DEFENSE OF QUILOMBOLA EDUCATION.
EDUCACIÓN ESCOLAR EN TERRITORIO QUILOMBOLA DE LA REGIÓN AMAZÓNICA DE PARÁ: AVANCES, LÍMITES Y DESAFÍOS DEL PROGRAMA EJA MÉDIO CAMPO EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN QUILOMBOLA.

Authors: DA COSTA ARAÚJO, LUCILA LEAL MORAES CORRÊA, SÉRGIO ROBERTO

Source: Inter-Ação. set-dez2025, Vol. 50 Issue 3, p984-998. 15p.

EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN CHILE. Experiencias, pueblos y territorios

Authors: Ernesto Treviño

Resource Type: eBook.

Subjects: Multicultural education--Chile, Indigenous peoples--Education--Chile

Categories: SOCIAL SCIENCE / Indigenous Studies, EDUCATION / Multicultural Education

DESAFÍOS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS: EL CASO DEL MAPUDUNGUN EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (PEIB) DE CHILE. (Portuguese)

Authors: Quintrileo Llancao, Cecilia Quintrileo Llancao, Elizabeth

Source: Trabalhos em Lingüística Aplicada; set-dez2018, Vol. 57 Issue 3, p1467-1485, 19p

TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS EM PESQUISA EM EDUCAÇÃO INTERCULTURAL BILÍNGUE EM FAIXA DE FRONTEIRA: MAPEANDO NO ESTADO DA ARTE.

Alternate Title: METHODOLOGICAL TRENDS IN RESEARCH ON INTERCULTURAL BILINGUAL EDUCATION IN BORDER REGIONS: MAPPING THE STATE OF THE ART.
TENDENCIAS METODOLÓGICAS EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN ZONAS DE FRONTERA: MAPEO DEL ESTADO DEL ARTE.

Authors: de Abreu Lima Ikuta, Avila Smitiely dos Santos Vieira, Paulo Alberto de Arruda Pinheiro, Juliana da Luz Lima et al.

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2026, Vol. 19 Issue 2, p1-18. 18p.

LA CREATIVIDAD COMO EJE DE INTEGRACIÓN INTERCULTURAL: Programas intensivos de movilidad internacional en la educación superior. (Spanish)

Authors: DE PRADA CREO, ELENA¹

Source: Human Review; 2023, Vol. 17 Issue 1, p1-12, 12p

El Programa de Educación Intercultural Bilingüe y sus resultados: ¿perpetuando la discriminación?

Alternate Title: The Intercultural Bilingual Education Program and its results: Perpetuating discrimination?

Authors: Lagos, Cristián¹ crlagos.f@gmail.com

Source: Pensamiento Educativo. 2015, Vol. 52 Issue 2, p84-94. 11p.

Multiculturalismo y Capacitación Docente en la Educación Intercultural Bilingüe.

Alternate Title: Multiculturalism and Teacher Training in Intercultural Bilingual Education.

Authors: Estrada Estrada, Johana Nataly Illicachi Guzñay, Juan

Source: Espacio Abierto. Cuaderno Venezolano de Sociología. jul-sep2024, Vol. 33 Issue 3, p9-34. 26p.

REVITALIZ ACIÓN LINGÜÍSTICA DEL MAPUDUNGÚN EN ENTORNOS URBANOS Y NO URBANOS EN CHILE: EL IMPACTO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (PEIB).

Alternate Title: MAPUDUNGÚN LINGUISTIC REVITALIZATION IN URBAN AND NON-URBAN AREAS IN CHILE: THE IMPACT OF BILINGUAL INTERCULTURAL EDUCATION PROGRAM (BIEP).

Authors: LAGOS, CRISTIÁN¹ inelagosk@u.uchile.cl

Source: Lenguas Modernas. 2013, Issue 41, p67-83. 17p.

Contextos, metodologías y duplas pedagógicas en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe en Chile: una evaluación crítica del estado del debate.

Alternate Title: Contexts, Methodologies, and Teacher and Indigenous Teacher Aids Partnership in the Intercultural Bilingual Education Program in Chile: A Critical Evaluation of the Current Debate.

Authors: Alvarado, Marco Espinoza¹ mespinoza@student.unimelb.edu.au

Source: Pensamiento Educativo. 2016, Vol. 53 Issue 1, p1-16. 16p.

INSTITUCIONALIZANDO LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: EL PROGRAMA DE APOYO A ESTUDIANTES INDÍGENAS EN LA UAEMEX.

Authors: Castro-Ricalde, Diana¹ castrod4@gmail.com

Source: Ra Ximhai. ene-abr2013, Vol. 9 Issue 1, p75-98. 24p.

LA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN EL PROGRAMA EDUCATIVO DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO ANTE EL COVID-19.

Alternate Title: QUALITY EDUCATION IN THE EDUCATIONAL LAW PROGRAM OF THE AUTONOMOUS INDIGENOUS UNIVERSITY OF MEXICO IN THE FACE OF COVID-19.

Authors: Acuña-Maldonado, Olia¹ olia.acuna@uais.edu.mx

Source: Ra Ximhai. jul-dic2022, Vol. 18 Issue 2, p57-79. 23p.

Formación docente intercultural y educación antirracista en Colombia.

Authors: Guzmán, Elizabeth Castillo Caicedo Ortiz, Jose Antonio

Source: Foro de Educación. Jul-Dec2025, Vol. 23 Issue 2, p132-141. 10p.

INDIGENOUS AND QUILOMBO PEOPLE IN HIGHER EDUCATION: AN ANALYSIS BASED ON THE UFGINCLUI PROGRAM.

Alternate Title: COMUNIDADES INDÍGENAS Y QUILOMBOLAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS A PARTIR DEL PROGRAMA UFGINCLUI.
INDÍGENAS E QUILOMBOLAS NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROGRAMA UFGINCLUI.

Authors: Martins MARQUES, Kamila Evelyn ALVES, Maria Zenaide

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023, Vol. 18, p1-21. 21p.

Cultural diversity and its management in primary schools according to the typology of the educational centres. The case of southern Spain.

Alternate Title: La diversidad cultural y su gestión en las escuelas de educación primaria según la tipología de los centros educativos: el caso del sur de España.
La diversité culturelle et sa gestion dans les écoles primaires selon la typologie des établissements scolaires : le cas du sud de l’Espagne.
Diversidade cultural e a sua gestão nas escolas do ensino básico segundo a tipologia dos estabelecimentos de ensino: o caso do sul de Espanha.

Authors: Luque Suárez, Mónica Venegas Medina, Mar Velasco Guerrero, Elisa et al.

Source: Revista Lusofona de Educacao. 2026, Vol. 69 Issue 69, p45-59. 15p.

El aula de geografía e historia, un buen escenario para el desarrollo de la educación intercultural.

Alternate Title: The Geography and History classroom, a good setting for the development of intercultural education.

Authors: Matencio López, Rita Serrano Pastor, Francisca José Sánchez-Fuster, Carmen

Source: Areas: Revista Internacional de Ciencias Sociales. 2023, Issue 45, p33-53. 21p.

Educación intercultural en la República Argentina: estudio preliminar sobre las leyes sancionadas por el Congreso Nacional y la legislatura cordobesa (1993-2010).

Alternate Title: Intercultural education in Argentina: preliminary study on laws passed by the National Congress and the legislature of Córdoba (1993- 2010).
Educação intercultural na República Argentina: estudo preliminar sobre as leis sancionadas pelo Congresso Nacional e pela legislatura de Córdoba (1993-2010).

Authors: Santiago Echegaray, Emanuel¹ emanuelsantiagoe@gmail.com

Source: Revista TEFROS. jul-dic2023, Vol. 21 Issue 2, p162-188. 27p.

Educación emocional e intercultural en valores y en derechos humanos. Fundamentos del Anteproyecto de Ley de Convivencia Escolar Pacífica para la consolidación de la paz escolar y del entendimiento socioeducativo.

Alternate Title: Emotional and Intercultural Education, Values and Human Rights. Fundamentals of the Draft Law for Peaceful School Coexistence for the Consolidation of School Peace and Socio-Educational Understanding.

Authors: Morales Carrero, Jesús Alfredo¹ lectoescrituraula@gmail.com

Source: Revista de Filosofía. oct-dic2023, Vol. 40 Issue 106, p318-337. 20p.

Défis de l'évaluation de l'apprentissage dans la pratique accompagnateur-accompagné: cas de l'éducation interculturelle bilingue au Chili.

Alternate Title: Challenges of evaluating learning in coach-accompanied practice: The case of bilingual intercultural education in Chile.
Desafíos de la evaluación del aprendizaje en la práctica del acompañadoracompañado: el caso de educación intercultural bilingüe en Chile.
Desafios da avaliação da aprendizagem na prática acompanhante-acompanhado: o caso da educação intercultural bilíngue no Chile (português).

Authors: Arias-Ortega, Katerin Elizabeth Prévil, Carlo

Source: Revista Lusofona de Educacao. 2024, Vol. 62 Issue 62, p27-42. 16p.

Interculturalidad en la educación médica en la Universidad del Cauca.

Alternate Title: Interculturality in medical education at Universidad del Cauca.

Authors: LÓPEZ-GARZÓN, NELSON ADOLFO¹ nelsonadolfolopezg@gmail.com

Source: Acta Medica Colombiana. oct-dic2024, Vol. 49 Issue 4, p1-7. 7p.

Subjects: MEDICAL students, MEDICAL education, COLLEGE students, TRADITIONAL medicine, PHYSICIANS