Search Results - FAMILIA PROYECTOS

COMUNIDADES, FAMILIAS Y PROYECTOS COMO ESTERTORES DE APRENDIZAJES: Un estudio desde Consejos Técnicos Escolares.

Authors: VÁZQUEZ VEGA, SANDRA LIZETH¹ sandral.vazquezv@uatx.mx

Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2025, Vol. 30 Issue 104, p235-249. 15p.

Subject Terms: *Classroom activities, *Teacher training, *Vocational schools, *School councils, *Community schools

Proyecto integral PROMOCIÓN DE LA INTEGRACIÓN SOCIO URBANA Y DERECHO A LA CIUDAD: Con Familias del Sudoeste de General Pueyrredon.

Alternate Title: Comprehensive project PROMOTION OF SOCIAL-URBAN INTEGRATION AND RIGHT TO THE CITY: With Families from the Southwest of General Pueyrredón.
Projeto Abrangente PROMOÇÃO DA INTEGRAÇÃO SOCIO-URBANA E DO DIREITO À CIDADE: Com Famílias do Sudoeste de General Pueyrredón.

Authors: Gabriel Di Sario, Claudio Waldemar Mallardi, Manuel

Source: I + A: Investigación + Acción. 2024, Issue 25, p339-354. 16p.

Implementation of an evidence-based trauma-focused treatment for traumatised children and their families during the war in Ukraine: a project description.

Alternate Title: Implementación de un tratamiento centrado en el trauma basado en la evidencia para niños traumatizados y sus familias durante la guerra en Ucrania: descripción de un proyecto.
在乌克兰战争期间对遭遇创伤的儿童及其家人实施以聚焦创伤的循证治疗：一篇项目描述

Authors: Pfeiffer, Elisa Beer, Renée Birgersson, Anette et al.

Source: European Journal of Psychotraumatology. 2023, Vol. 14 Issue 2, p1-5. 5p.

"Pasa que por la pandemia": reconfiguración de proyectos laborales y educativos de jóvenes de familias hortícolas de General Pueyrredón (Buenos Aires, Argentina).

Alternate Title: "Because of the pandemic": reconfiguration of work and educational projects of young people from horticultural families of General Pueyrredón (Buenos Aires, Argentina).
"Acontece que por causa da pandemia": reconfiguração de projetos de trabalho e educativos de jovens de famílias hortícolas do General Pueyrredón (Buenos Aires, Argentina).

Authors: Nessi, María Virginia¹ mvirginianessi@gmail.com

Source: Civitas - Revista de Ciências Sociais. 2023, Vol. 23 Issue 1, p1-10. 10p.

Familia transnacional y derecho a heredar en Cuba: un proyecto a debate.

Alternate Title: Transnational family and the right to inherit in Cuba: a project to debate.

Authors: Díaz Sotolongo, Roberto Tomás¹ rdiazsoto53@gmail.com

Source: Revista Novedades en Población. ene-jun2022, Vol. 18 Issue 35, p22-49. 28p.

ACOMPAÑAMIENTO A EQUIPOS EJECUTORES Y ADECUACIONES METODOLÓGICAS PARA LA CONTINUIDAD DE LA GESTIÓN SOCIAL DE LOS PROYECTOS HABITACIONALES EN CONTEXTO DE PANDEMIA, RESGUARDANDO LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y COMUNIDADES.

Alternate Title: ACCOMPANYING THE EXECUTING TEAMS AND METHODOLOGICAL ADEQUACY FOR THE CONTINUITY OF THE SOCIAL MANAGEMENT OF THE HOUSING PROJECTS IN THE CONTEXT OF PANDEMIC, PROTECTING THE PARTICIPATION OF FAMILIES AND COMMUNITIES.

Authors: MUÑOZ, NATALIA MOLINA SANTOLAYA, MÓNICA ARAVENA

Source: Cuaderno de Trabajo Social. 2021, Vol. 17 Issue 2, p57-82. 26p.

Un proyecto educativo común: la relación familia y escuela. Revisión de investigaciones y normativas.

Alternate Title: A shared educational project: the family and school relationship. Review of research and regulations.
Ce travail se concentre sur les processus de participation dans les écoles maternelles et primaires. Pour cela, une revue bibliographique et normative a été réalisée dans le cadre d'une conception qualitative d'une revue systématique de la littérature (analyse de contenu). De cette analyse émerge une cartographie de la relation famille-école autour de trois axes: les processus d'enseignement-apprentissage, l'attention à la diversité, et la participation des familles dans l'organisation et dans la gestion de l'école. Finalement, nous formulerons des réflexions visant à contribuer à la réflexion sur la relation famille- école et à orienter les significations et les actions engagées vers les objectifs inclusifs et démocratiques.

Authors: CEBALLOS LÓPEZ, NOELIA SAIZ LINARES, ÁNGELA

Source: Educatio Siglo XXI. mar-jun2021, Vol. 39 Issue 1, p305-326. 22p.

LA INSTITUCIONALIZACIÓN Y EL PROYECTO IDENTIFICATORIO DE UNA ADOLESCENTE PROVENIENTE DE UNA FAMILIA INVOLUCRADA EN LA DELINCUENCIA.

Alternate Title: THE INSTITUTIONALIZATION AND IDENTIFICATION PROJECT OF AN ADOLESCENT GIRL FROM A FAMILY INVOLVED IN DELINQUENCY.
L'INSTITUTIONNALISATION ET LE PROJET IDENTIFICATOIRE D'UNE ADOLESCENTE ISSUE D'UNE FAMILLE IMPLIQUÉE DANS LA DÉLINQUANCE.

Authors: Ibarra Ibañez, Argelia Noemi¹ memisibarra@gmail.com

Source: Affectio Societatis. ene-jun2020, Vol. 17 Issue 32, p40-58. 19p.

Proyecto Izeba: una mirada a diez años de vínculos entre personas menores deedad tuteladas y familias voluntarias en Gipuzkoa.

Authors: Soares, Kristina¹ k.soares@baketik.org

Source: Zerbitzuan. Sep2019, Issue 69, p69-86. 18p.

O MARKETING DE CONTEÚDO DESENVOLVIDO A PARTIR DA PERSONA DE UM PROJETO DE EXTENSÃO PARA FAMÍLIAS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA.

Alternate Title: CONTENT MARKETING DEVELOPED FROM THE PERSONA OF AN EXTENSION PROJECT FOR FAMILIES OF PEOPLE WITH DISABILITIES.
MARKETING DE CONTENIDOS DESARROLLADO A PARTIR DE LA PERSONA DE UN PROYECTO DE EXTENSIÓN PARA FAMILIAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

Authors: HOTT CORRÊA, STELA CRISTINA GONÇALVES MACHADO, KASCILENE DE PAULA NETO, ALCIELIS et al.

Source: Brazilian Business Law Journal / Administração de Empresas em Revista. 2023, Vol. 1 Issue 31, p256-279. 22p.

PARTICIPAÇÃO POPULAR NA PROPOSIÇÃO DE PEC: O CASO DO HOMESCHOOLING E O PL 3179/2012 NO BRASIL.

Alternate Title: POPULAR PARTICIPATION IN THE PROPOSAL OF CONSTITUTIONAL AMENDMENTS: THE CASE OF HOMESCHOOLING AND BILL 3179/2012 IN BRAZIL.
PARTICIPACIÓN POPULAR EN LA PROPUESTA DE ENMIENDAS CONSTITUCIONALES: EL CASO DE LA EDUCACIÓN EN EL HOGAR Y EL PROYECTO DE LEY 3179/2012 EN BRASIL.

Authors: Pereira de Oliveira Freitas, Maria de Lourdes da Silva Cavalcanti, Maria Gomes

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 11, p1-23. 23p.

Abrazándoles con la Música: un Proyecto Musical Para la Inclusión y la Gestión Socioemocional.

Alternate Title: Embracing with Music: A Musical Project for Inclusion and Socio-emotional Management.

Authors: Beatriz Bueno-Fernández, María María Ramírez-Carro, Ana

Source: Apuntes de Psicologia. 2025, Vol. 43 Issue 3, p307-316. 10p.

OS IMPACTOS DA BNCC NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E NOS PROJETOS EDUCATIVOS DAS ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS.

Alternate Title: THE IMPACTS OF COMMON CURRICULAR NATIONAL BASE (BNCC) ON FIELD EDUCATION POLICIES AND EDUCATIONAL PROJECTS OF AGRICULTURAL FAMILY SCHOOLS.
LOS IMPACTOS DE BNCC EN LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN DE CAMPO Y EN PROYECTOS EDUCATIVOS DE LAS ESCUELAS FAMILIAS AGRÍCOLAS.

Authors: de Souza Lima, Elmo¹ elmolima@gmail.com

Source: Revista Espaço do Currículo. mai-ago2021, Vol. 14 Issue 2, p1-16. 16p.

INTERVENÇÕES EDUCATIVAS ÀS FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE DOENÇA FALCIFORME NO PROJETO EDUCAR FALCIFORME.

Alternate Title: EDUCATIONAL INTERVENTIONS FOR FAMILIES OF CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH SICKLE CELL DISEASE IN THE PROJECT EDUCAR FALCIFORME.
INTERVENCIONES EDUCATIVAS PARA FAMILIAS DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CON ENFERMEDAD DE CÉLULAS FALCIFORMES EN EL PROYECTO EDUCAR FALCIFORME.

Authors: Rodrigues Gesteira, Elaine Cristina Santos Silva, Flávia dos Lorrayne de Souza, Rhillary et al.

Source: Revista Ciência em Extensão. 2020, Vol. 16, p294-308. 15p.

PROYECTO FAMILIAR Y FAMILIA EN SITUACIÓN DE TRANSNACIONALIDAD EN COLOMBIA.

Alternate Title: FAMILY PROJECT AND TRANSNATIONAL FAMILY SITUATION IN COLOMBIA.

Authors: MONTAñO, LUZ MARíA LóPEZ¹ luzmaria.lopez@ucaldas.edu.co

Source: Revista Latinoamericana de Estudios de Familia. 2011, Vol. 3, p127-145. 19p.

Reubicación y expectativas de modernidad: el caso de las familias campesinas de Yanacona y el proyecto Aeropuerto Internacional de Chinchero (Cusco).

Alternate Title: Resettlement and expectations of modernity: the case of peasant families of Yanacona and the Chinchero International Airport (Cusco).

Authors: LÓPEZ AGUILAR, MARCOS¹ marcos.lopez@pucp.pe

Source: Debates en Sociología. 2017, Vol. 44, p67-90. 24p.

Un proyecto colaborativo para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales en alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo: un estudio de casos.

Alternate Title: A collaborative project for the development of emotional and social skills in students with Autism Spectrum Disorder: a case study.

Authors: INFANTE-LOJA, ÁNGEL RICARDO LOZANO-MARTÍNEZ, JOSEFINA CASTILLO-RECHE, IRINA SHEREZADE

Source: Educatio Siglo XXI. nov2025-feb2026, Vol. 43 Issue 3, p251-270. 20p.

Proyectos familiares y laborales en jóvenes: la demanda por igualdad de género.

Alternate Title: Young People's work and family projects: demand for gender equality.
Projetos juvenil de trabalho e família: a demanda por igualdade de gênero.

Authors: Gómez-Urrutia, Verónica Jiménez-Figueroa, Andrés Barreto-Colichi, Rosana

Source: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. ene-abr2021, Vol. 19 Issue 1, p1-21. 21p.

Escola-Família: Aprendendo juntas... Um projeto socioeducativo.

Alternate Title: School-Family: Learning together...A socio-educational project.
Escuela-Familia: Aprendiendo juntas...Un proyecto socioeducativo.
École-Famille: En apprenant ensemble...Un projet socio-éducatif.

Authors: Carvalho, Luís Pereira, Maria de Jesus

Source: Revista Lusofona de Educacao. 2016, Vol. 34 Issue 34, p47-62. 16p.

La colonización de la costa centroamericana de la Mosquita en el siglo XVIII. Familias canarias en el proyecto poblador.

Authors: Guerrero Cano, María Magdalena¹ mmgcano@ugr.es

Source: Naveg@mérica. 2016, Issue 17, p1-4. 4p.