Search Results - FORMACION PROFESIONAL ARGENTINA

The ENABLE Model in Argentinian Initial Language Teacher Education: Developing Teacher Identity.

Alternate Title: Modelo ENABLE en la formación docente inicial argentina: identidad profesional en desarrollo.
Modelo ENABLE na formação docente inicial na Argentina: desenvolvimento da identidade profissional.

Authors: Cad, Ana Cecilia Cladera, Sonia Vanesa de los Angeles Bortagaray, María

Source: Cuadernos de Investigacion Educativa. 2026, Vol. 17 Issue 1, p1-24. 24p.

Subject Terms: *Teacher education, *Situated learning theory, *Reflective learning, *English teachers, *Ideology, *Teacher role

Geographic Terms: Argentina

Propiciar la Inclusión desde la Asignatura ‘Inglés’ en la Escuela Secundaria en Argentina: Desafíos y Posibilidades para la Formación Docente Inicial.

Alternate Title: Promoting inclusion in the English language class in Argentine secondary education: Challenges and opportunities for initial teacher education.
Promovendo a inclusão na matéria de Inglês das escolas da Argentina: Desafios e possibilidades para a formação inicial de professores.

Authors: San Martín, María Gimena Sacchi, Fabiana Porto, Melina et al.

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2/24/2026, Vol. 34 Issue 17-23, p1-27. 27p.

Subject Terms: *Teacher education, *Secondary education, *Professional education, *Curriculum planning, *English language education, Social justice, Participation

¿QUIÉN AJUSTA LAS TUERCAS Y TORNILLOS? Formación profesional y empleos en la trama automotriz argentina.

Authors: ALFREDO, MIGUEL MIRANDA, ANA

Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa. Oct-Dec2021, Vol. 26 Issue 91, p1281-1311. 31p.

Subject Terms: *Vocational education, *Professional employee training, *Employment, *Work & education, Automobile industry, Labor market

Geographic Terms: Argentina

La cordillera pedagógica en la formación docente: Argentina y Chile.

Alternate Title: The Pedagogical Mountain Range in Teacher Education: Argentina and Chile.
A cordilheira pedagógica na formação docente: Argentina e Chile.

Authors: Cox, Cristian Rivas, Axel

Source: Pedagogía y Saberes. jul-dec2026, Issue 65, p49-64. 16p.

Subject Terms: *Curriculum, *Comparative studies, *Teacher competencies, *Teacher role, *Teacher education, Chileans, Countries

Geographic Terms: Latin America, Argentina, Chile

People: Bernstein, Basil B.

Políticas educativas en clave de género: las mujeres en la formación profesional (Corrientes, Argentina).

Alternate Title: Educational policies from a gender perspective: women in professional training (Corrientes, Argentina).

Authors: MARÍA D'ANDREA, ANA PAULA BUONTEMPO, MARÍA

Source: Revista Interamericana de Educación de Adultos. ene-jun2019, Vol. 41 Issue 1, p137-162. 26p.

A APRENDIZAGEM DA PRÁTICA PROFISSIONAL EM CURSOS DA SAÚDE: A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO COMO DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO.

Alternate Title: THE LEARNING PROFESSIONAL PRACTICE IN HEALTH COURSES: CURRICULARIZATION OF EXTENSION AS A TRAINING TOOL.
EL APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN CURSOS DE SALUD: LA CURRICULARIZACIÓN DE LA EXTENSIÓN COMO DISPOSITIVO DE FORMACIÓN.

Authors: da Cunha, Maria Isabel Dalpiaz Reschke, Maria Janine Nörnberg, Lui

Source: Poiésis. 2025, Vol. 19 Issue 36, p793-812. 20p.

Las paradojas de la re-vinculación educativa en un nuevo formato del nivel secundario en Argentina.

Alternate Title: The paradoxes of educational re-engagement in a new format for secondary education in Argentina.

Authors: JACINTO, Claudia ROBERTI, Eugenia

Source: TraHs - Trayectorias Humanas Trascontinentales. 2026, Issue 21, p288-307. 20p.

PROCESOS HISTÓRICOS EN LOS ORÍGENES DE LA FORMACIÓN Y EJERCICIO PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL EN ARGENTINA.

Authors: Olivia, Andreia^1,2

Source: Social Intervention / Intervenção Social. 2016, Issue 47/48, p63-90. 27p.

Posicionamiento para el desarrollo de la investigación por parte de los profesionales de enfermería en Argentina.

Alternate Title: Position statement on the development of research by nursing professionals in Argentina.

Authors: Brunelli, María Victoria Camio, Adriana V. Canova, Carlos et al.

Source: Medicina (Buenos Aires). ene/feb2026, Vol. 86 Issue 1, p198-206. 9p.

Subjects: NURSING research, MEDICAL care, POLICY analysis, NURSING education, NURSES, SCIENTIFIC development, COLLEGE scholarships

Geographic Terms: ARGENTINA

Ser futbolista juvenil en Argentina. Orígenes, escolarización, vivienda, sentimientos y expectativas de los deportistas en formación de un club de fútbol profesional.

Alternate Title: Being a youth footballer in Argentina. Origins, schooling, housing, feelings and expectations of athletes in the formation of a professional football club.

Authors: Murzi, Diego Herbella, Juan Manuel Sustas, Sebastián

Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. Sep2020, Vol. 8 Issue 1, p1-31. 31p.

Subject Terms: *Young adults, Training of soccer players, Soccer teams, Soccer players, Soccer, Soccer fans

Formación Profesional y gestión del saber. Los casos de la construcción y automotriz en Argentina.

Alternate Title: Vocational training and management knowledge. The case of construction and automotive in Argentina.

Authors: Granovsky, Pablo Alfredo, Miguel

Source: Archivos de Ciencias de la Educacion. 2020, Vol. 14 Issue 17, p36-48. 13p.

Subject Terms: *Government policy, *Occupational training, Modality (Theory of knowledge), Automobile industry, Construction industry, Construction workers

PEDAGOGIA YGESTIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL COMO HERRAMIENTA DE IGUALACIÓN SOCIAL. UN ESTÚDIO DE CASO PARA ABORDAR LATRAZABILIDAD DE TRAYECTORIAS FORMATIVO-LABORALES EN UN CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA PROVÍNCIA DE BUENOS AIRES

Alternate Title: PEDAGOGY AND MANAGEMENT OF VOCATIONAL TRAINING AS A TOOL FOR SOCIAL EQUALIZATION. A CASE STUDY TO ADDRESS THE TRACEABILITY OF TRAINING-LABOR TRAJECTORIES IN A VOCATIONAL TRAINING CENTER IN THE PROVINCE OF BUENOS AIRES.
PEDAGOGIA E GESTÃO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL COMO FERRAMENTA DE IGUALIZAÇÃO SOCIAL. UM ESTUDO DE CASO PARA ABORDAR A RASTREABILIDADE DE TRAJETÓRIAS DE TREINAMENTO-TRABALHO EM UM CENTRO DE TREINAMENTO VOCACIONAL NA PROVÍNCIA DE BUENOS AIRES

Authors: Szlechter, Diego Gibert, Gustavo Tcach, Alexis et al.

Source: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade. abr2021, Vol. 8 Issue 21, p172-214. 43p.

LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL OFICIO DE PEDAGOGIZAR LOS CUERPOS: EL NACIMIENTO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EDUCACIÓN FÍSICA EN ARGENTINA (1897-1912).

Alternate Title: THE INSTITUTIONALIZATION OF THE CORPORAL PEDAGOGY PROFESSION: THE BIRTH OF CERTIFIED TEACHERS OF PHYSICAL EDUCATION IN ARGENTINA (1897-1912).
L'INSTITUTIONNALISATION DU MÉTIER DE LA PÉDAGOGIE DU CORPS: LA NAISSANCE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE EN ÉDUCATION PHYSIQUE EN ARGENTINE (1897-1912).
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO OFICIO DE PEDAGOGIZAR OS CORPOS: O NASCIMENTO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ARGENTINA (1897-1912).

Authors: Lautaro Galak, Eduardo¹ eduardogalak@gmail.com

Source: Revista História da Educação. 2019, Vol. 23, p1-29. 29p.

La técnica de programación cepalina y los economistas en la Argentina de mediados del siglo XX. (Spanish).

Authors: Arana, Mariano

Source: Revista de la CEPAL. Ago2020, Issue 131, p61-75. 15p.

Subjects: ECONOMISTS, 20TH century Argentine history, UNITED Nations. Economic Commission for Latin America & the Caribbean, ECONOMICS, ECONOMIC equilibrium

El rol del asesor pedagógico dentro de las instituciones de formación superior de las Fuerzas de Seguridad. Dos casos de estudio: Gendarmería Nacional Argentina y Policía Federal Argentina.

Alternate Title: The role of pedagogical adviser within the higher education institutions of the Security Forces. Two case studies: Argentine National Gendarmerie and Argentine Federal Police.

Authors: Consuelo Ruiz, María¹ marr1304@yahoo.com.ar

Source: Espacios en Blanco. Revista de Educacion. jul-dic2024, Vol. 2 Issue 34, p113-128. 16p.

El exilio y el impacto del desexilio en la regeneración institucional de la Argentina, 1829–1861. (Portuguese)

Authors: Blumenthal, Edward Zubizarreta, Ignacio

Source: Latin American Research Review; Mar2025, Vol. 60 Issue 1, p77-97, 21p

[Position statement on the development of research by nursing professionals in Argentina].

Transliterated Title: Posicionamiento para el desarrollo de la investigación por parte de los profesionales de enfermería en Argentina.

Authors: Brunelli MV Camio AV Canova C et al.

Corporate Authors: Brunelli MV Camio AV Canova C et al.

Source: Medicina [Medicina (B Aires)] 2026; Vol. 86 (1), pp. 198-206.

Publication Type: Journal Article; English Abstract; Consensus Statement; Review

Journal Info: Publisher: Fundación Revista Medicina (Buenos Aires) Country of Publication: Argentina NLM ID: 0204271 Publication Model: Print Cited Medium: Internet ISSN: 1669-9106 (Electronic) Linking ISSN: 00257680 NLM ISO Abbreviation: Medicina (B Aires) Subsets: MEDLINE

CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN Y EDUCACIÓN FÍSICA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN ARGENTINA, CHILE, MÉXICO Y URUGUAY.

Alternate Title: CONCEPTS ABOUT ASSESSMENT AND PHYSICAL EDUCATION DURING TEACHER TRAINING IN ARGENTINA, CHILE, MEXICO AND URUGUAY.

Authors: Stieg, Ronildo Santos, Wagner dos

Source: Calidad en la Educación. dic2021, Issue 55, p82-119. 38p.

Subject Terms: *Physical education teachers, *Teacher training courses, *Educational evaluation, *Concept learning, *Physical education

Adoption of artificial intelligence technologies in Argentina external auditing.

Authors: Ruiz, Juan Ignacio Olocco, Verónica Baronio, Alfredo Mario

Source: LatIA; 2025, Vol. 3, p1-9, 9p

Las Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de La Plata: la historia de una carrera centenaria (Argentina, 1914-2014). (Spanish)

Authors: Eugenia Vicente, María¹, eugevicente@yahoo.com.ar

Source: Memoria y Sociedad; ene-jun2016, Vol. 20 Issue 40, preceding p186-203, 19p