Search Results - FORMACION PROFESIONAL ESTADISTICAS

La deserción estudiantil y la formación profesional de los estudiantes del Bachillerato Técnico en Mecanizado y Construcciones Metálicas.

Alternate Title: Student dropout rate and vocational training of students in the Technical Baccalaureate in Machining and Metal Construction.

Authors: Aguirre Meneses, Liseth Arana Enríquez, María Eugenia Ordóñez Vivero, Rosa et al.

Source: Sinergia Académica. Sep2025, Vol. 8 Issue 7, p224-257. 34p.

Perfil del profesional en Estadísticas de Salud. Acercamiento a las dimensiones y ámbitos de actuación.

Alternate Title: Profile of the professional in Health Statistics. Approach to the dimensions and areas of action.

Authors: Vera Rangel, Yoneida Carolina Morales Carrero, Jesús Alfredo Vergara de Dávila, Liria

Source: Metanoia: Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación. ene-jun2025, Vol. 11 Issue 1, p171-192. 22p.

FORMAÇÃO PROFISSIONAL E ATUAÇÃO DE TREINADORES DE GINÁSTICA ARTÍSTICA FEMININA NO ESTADO DE GOIÁS.

Alternate Title: PROFESSIONAL EDUCATION AND PRACTICE OF WOMEN'S ARTISTIC GYMNASTICS COACHES IN THE STATE OF GOIÁS, BRAZIL.
FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACTUACIÓN DE ENTRENADORES DE GIMNASIA ARTÍSTICA FEMENINA EN EL ESTADO DE GOIÁS, BRASIL.

Authors: de Souza, Luanna Almeida Seron, Taiza Daniela Rufino, Thais Aguiar et al.

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2026, Vol. 19 Issue 2, p1-15. 15p.

Statistical competence of principles of general secondary education institutions with basic natural or mathematical or humanitarian training.

Alternate Title: Competencia estadística de los principios de las instituciones de educación secundaria general con formación básica natural, matemática o humanitaria.

Authors: Sychenko, Viktor Kirman, Vadym Vilkhova, Tetiana et al.

Source: Propósitos y Representaciones. 2020 Special Issue, Vol. 8, p1-13. 13p.

Digital technologies and professional training: The case of human interaction specialists.

Alternate Title: Tecnologías digitales y formación profesional: el caso de los especialistas en interacción humana.

Authors: Zenchenko, Tetiana Tsehelnyk, Tetianа Korobchuk, Liudmyla et al.

Source: Eduweb. ene-mar2026, Vol. 20 Issue 1, p159-177. 19p.

Subject Terms: *Artificial intelligence, *Professional employee training, *Mixed methods research, *Teaching models, *Preparedness, *Higher education, Social skills, Digital technology

Metaverso educativo multimodal 4.0 para la formación profesional de estudiantes universitarios.

Alternate Title: Multimodal Educational Metaverse 4.0 for Professional Training of University Students.

Authors: Alonso Betancourt, Luis Aníbal Silva Velasco, Edilio Vidal Gámez, Luis Enrique

Source: Revista Cubana de Educacion Superior. 2026, Vol. 45, p744-758. 15p.

Itinerarios generizados en Formación Profesional Básica. Resultados de un estudio en centros educativos valencianos. (Spanish)

Authors: VILLAR-AGUILÉS, ALÍCIA OBIOL-FRANCÉS, SANDRA

Source: Recerca; 2021, Vol. 26 Issue 1, p155-178, 24p

Percepción de la evaluación de la formación profesional integral: una mirada desde la inteligencia emocional.

Alternate Title: Perception of vocational training evaluation: An emotional intelligence view.

Authors: Valencia-González, Maritza Solís-Molina, Miguel Horta-González, Yuli

Source: Informador Técnico. ene-jun2024, Vol. 88 Issue 1, p1-38. 38p.

Promoting Mathematics Teacher Education for Sustainability through a STEAM approach.

Alternate Title: Promoviendo la formación del profesorado de matemáticas para la sostenibilidad desde un enfoque STEAM.

Authors: Alsina, Ángel Silva-Hormazábal, Marcela

Source: Avances de Investigación en Educación Matemática. 2023, Issue 23, p105-125. 21p.

O PAPEL DA ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO DOS PSICÓLOGOS.

Alternate Title: THE ROLE OF STATISTICS IN THE TRAINING OF PSYCHOLOGISTS.
EL PAPEL DE LA ESTADÍSTICA EN LA FORMACIÓN DE LOS PSICÓLOGOS.

Authors: Macimiro de Souza, Adrielly Maria da Silva, Mônica Vieira da Silva, José et al.

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 2, p1-22. 22p.

Importancia de la enseñanza de la estadística y limitaciones en su formación desde los significados de los profesores de matemáticas en formación.

Alternate Title: Importance of statistics education and limitations in its formation from the meanings of pre-service math teachers.
A importância da educação estatística e as limitações em sua formação a partir dos significados dos futuros professores de matemática.

Authors: José Vargas-Delgado, Leonardo Ávila Toscano, José Hernando Escorcia Pérez, Keiner et al.

Source: Revista Panorama. ene-jun2023, Vol. 17 Issue 32, p1-21. 21p.

Investigating the Effect of Training Career Path Skills based on Super’s Career Development Theory on Academic Self-Concept of Students of Isfahan University.

Alternate Title: Investigar el efecto de la formación de habilidades de trayectoria profesional basadas en la teoría del desarrollo profesional de Super en el autoconcepto académico de los estudiantes de la Universidad de Isfahan.

Authors: Pasha, Shima Abedi, Mohammad Reza

Source: Propósitos y Representaciones. 2020 Special Issue, Vol. 8, p1-11. 11p.

LA FORMACIÓN ESTADÍSTICA DEL PROFESIONAL DE MEDICINA: PRINCIPALES RASGOS QUE DEBEN CARACTERIZAR SU DINÁMICA.

Alternate Title: THE STATISTICS FORMATION OF THE MEDICINE PROFESSIONAL: MAIN FEATURES THAT SHOULD TO CHARACTERIZE ITS DYNAMIC.

Authors: Fardales Macias, Vicente Eloy Batista, Raquel Diéguez García, Arturo Puga

Source: Pedagogía Universitaria. 2012, Vol. 17 Issue 4, p80-94. 15p.

Professional training of computer science teachers through the system of staged continuing education.

Alternate Title: Formación profesional del profesorado de informática mediante el sistema de formación continua escalonada.

Authors: Karabin, Oksana Tkachenko, Anna Panchuk, Oleh et al.

Source: Eduweb. ene-mar2025, Vol. 19 Issue 1, p164-180. 17p.

Subject Terms: *Educational technology, *Computer training, *Continuing education, *Science teachers, *Artificial intelligence, Digital technology

Family and community medicine workforce training and practice in the Americas.

Alternate Title: Formación y práctica profesional del personal de salud de medicina familiar y comunitaria en la Región de las Américas.
Formação e prática da força de trabalho em medicina de família e comunidade na Região das Américas.

Authors: Puertas Donoso, E. Benjamín Dias, Bruna Moreno Clithero-Eridon, Amy R. et al.

Source: Pan American Journal of Public Health. 2025, Vol. 49, p1-12. 12p.

Evidências de Validade da Escala de Impacto do Treinamento de Liderança na Vida Profissional.

Alternate Title: Evidence of Validity of the Leadership Training Impact Scale in Professional Life.
Evidencias de Validez de la Escala de Impacto de la Formación de Liderazgo en la Vida Profesional.

Authors: dos Santos Miranda, Vivian da Silva Abbad, Gardênia de Lima Meira, Letícia Mara et al.

Source: Revista Psicologia. Organizacoes e Trabalho. 2024, Vol. 24, p1-10. 10p.

THE CONTINUING TRAINING OF NURSES AND THEIR IMPACT ON THEIR ORGANIZATIONAL COMMITMENT.

Alternate Title: LA FORMACIÓN CONTINUA DE LAS ENFERMERAS Y SU IMPACTO EN SU COMPROMISO ORGANIZACIONAL.
A FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS ENFERMEIROS E O SEU IMPACTO NO SEU EMPENHAMENTO ORGANIZACIONAL.

Authors: Chiampou, Eleni Maz-Machado, Alexander Linde Valenzuela, Gema et al.

Source: Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental. 2024, Vol. 18 Issue 7, p1-16. 16p.

Análise das publicações científicas de docentes de saúde coletiva fonoaudiólogos e suas implicações para a formação profissional.

Alternate Title: Analysis of scientific publications by speech-language-hearing theachers that teach public health and their implications for professional training.
Análisis de las publicaciones científicas de los profesores de salud colectiva fonoaudiólogos y sus implicaciones para la formación profesional.

Authors: Wiering Pinto Telles, Maurício Viana Lopes, Lavínia Mabel da Silva Lima, Bárbara Patrícia et al.

Source: Revista Sustinere. jul-dez2024, Vol. 12 Issue 2, p691-709. 19p.

ACTITUDES POPULISTAS FRENTE A LA POLÍTICA Y LA CIENCIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE SOCIOLOGÍA DE LA UNC.

Alternate Title: POPULIST ATTITUDES TOWARD POLITICS AND SCIENCE AMONG UNIVERSITY STUDENTS FROM THE UNC'S PROFESSIONAL SCHOOL OF SOCIOLOGY.

Authors: Tejada Vargas, Luis Antonio¹ antonio.tejada@upn.edu.pe

Source: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. jul-sep2025, Vol. 7 Issue 4, p597-613. 17p.

Avaliação de um curso de formação profissional para o cuidado de crianças com cateteres venosos centrais no domicílio.

Alternate Title: Evaluation of a professional training course for the care of children with central venous catheters at home.
Evaluación de un curso de formación profesional para la atención domiciliaria de niños con catéteres venosos centrales.

Authors: Machado dos Santos, Marcelo Leonhardt, Gabriela Beatriz de Souza, Luccas Melo et al.

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p956-970. 15p.