Search Results - "SARMENTO, Simone"

Ensino de língua inglesa voltado às ciências da saúde: uma revisão de escopo.

Alternate Title: English language teaching for health sciences: a scoping review.

Authors: Kirsch, William Sarmento, Simone Coelho, Beatriz

Source: Signo. set-dez2025, Vol. 50 Issue 99, p153-174. 22p.

COMPILAÇÃO DE PRODUÇÕES DE APRENDIZES UNIVERSITÁRIOS: CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS SOBRE ENSINO DE ESCRITA. (Portuguese)

Authors: Sarmento, Simone Palumbo, Renata

Source: Trabalhos em Lingüística Aplicada; 2025, Vol. 64, p1-8, 8p

Teaching English for Specific Purposes. ELT Development Series

Authors: Viana, Vander Bocorny, Ana Sarmento, Simone

Source: TESOL Press. 2018.

Peer Reviewed: N

Page Count: 62

Descriptors: Teaching Methods, English for Special Purposes, Second Language Learning, Second Language Instruction, Student Role, Instructional Materials, Teacher Role, Language Teachers, Needs Assessment, Vocabulary Development, Computational Linguistics, English (Second Language)

Access URL: https://bookstore.tesol.org/

PROGRAMA LEITORADO BRASILEIRO: UM OLHAR SOBRE OS CRITÉRIOS DOS EDITAIS DA CAPES.

Alternate Title: BRAZILIAN LECTURESHIP PROGRAM: LOOK AT THE CAPES PUBLIC CALLS CRITERIA.
PROGRAMA BRASILEÑO DE LECTORES: UNA MIRA HACIA LOS CRITÉRIOS DE LOS EDICTOS DE LA CAPES.

Authors: Grubert dos Santos, Letícia Sarmento, Simone

Source: Fórum Lingüístico. Jan-Mar2021, Vol. 18 Issue 1, p5653-5674. 22p.

O PAPEL DAS LÍNGUAS NA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO.

Authors: Sarmento, Simone Baumvol, Laura K. Martinez, Ron

Source: Organon (01026267). Jan-Jun2019, Vol. 34 Issue 66, p1-6. 6p.

Ensino de inglês para fins acadêmicos: perspectivas de professores iniciantes.

Alternate Title: Teaching English for specific purposes: novice teachers' perspectives.

Authors: Seixas Vial, Ana Paula Henrique Acorinti, Wesley Sarmento, Simone

Source: ESPecialist. 2024, Vol. 45 Issue 3, p107-133. 27p.

FRAME ANALYSIS OF MICROTEACHING IN A COMMUNITY OF PRACTICE OF TEACHERS OF ENGLISH AS AN ADDITIONAL LANGUAGE IN SOUTHERN BRAZIL.

Alternate Title: ANÁLISE DE ENQUADRAMENTO DE MICROTEACHING EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE PROFESSORES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL NO SUL DO BRASIL.

Authors: Kirsch, William Sarmento, Simone

Source: Brazilian English Language Teaching Journal. Jan-Dec2021, Vol. 12 Issue 1, p1-15. 15p.

Subject Terms: *Teacher development, Communities of practice

Geographic Terms: Brazil

Good Practices in Language Education: the contributions of Bem Legal Journal to Language Teacher Education.

Alternate Title: Boas Práticas na Educação Linguística: contribuições da Revista Bem Legal para a Formação de Professores de Línguas.

Authors: de Souza Welp, Anamaria Kurtz Sarmento, Simone Vitalina Selbach, Helena et al.

Source: Brazilian English Language Teaching Journal. Jan-Jun2020, Vol. 11 Issue 1, p1-9. 9p.

Subject Terms: *Education of language teachers, *Foreign language education, *Language teachers, *Applied linguistics, Legal language

Key multi-word terms in a language teacher education journal.

Alternate Title: Práticas bem legais: uma análise de termos-chave em uma revista de formação de professores.

Authors: ACORINTI, Wesley Henrique MATTE, Marine Laísa SARMENTO, Simone

Source: ESPecialist. 2023, Vol. 44 Issue 2, p60-82. 23p.

Workshops as an avenue of teacher development in a Language without Borders community in Southern Brazil.

Alternate Title: Workshops como um caminho para a formação de professores em uma comunidade do Idioma Sem Fronteiras no sul do Brasil.

Authors: Kirsch, William Sarmento, Simone

Source: Brazilian English Language Teaching Journal. Jul-Dec2018, Vol. 9 Issue 2, p395-408. 14p.

Subject Terms: *Teacher development, *English teachers, *Adult education workshops

Stories of professional development in Brazilian Languages Without Borders Program.

Alternate Title: Histórias de desenvolvimento profissional no Programa Idiomas sem Fronteiras.

Authors: Kirsch, William Sarmento, Simone

Source: Brazilian English Language Teaching Journal. Jan-Jun2018, Vol. 9 Issue 1, p115-132. 18p.

Subject Terms: *Professional education, Brazilian literature

The teaching of English and Portuguese as additional languages.

Alternate Title: O ensino de inglês e português como línguas adicionais.

Authors: PERNA, CRISTINA L. SARMENTO, SIMONE DA SILVA, LARISSA GOULART

Source: Brazilian English Language Teaching Journal. Jul-Dec2017, Vol. 8 Issue 2, p128-132. 5p.

Subject Terms: *English language education, *Education, Portuguese language

Fulbright English Teaching Assistants: preparação conjunta de aulas e codeswitching numa comunidade de prática do programa idiomas sem fronteiras.

Alternate Title: Fulbright English teaching assistants: joint preparation of classroom activities and codeswitching in a practice community of the Languages without Borders Program.

Authors: Kirsch, William Sarmento, Simone

Source: Brazilian English Language Teaching Journal. Jul-Dec2017, Vol. 8 Issue 2, p209-219. 11p.

Características linguísticas da pseudociência: um estudo contrastivo de artigos acadêmicos que apoiam tratamentos controversos contra a COVID-19.

Alternate Title: Pseudoscience Linguistic Characteristics: A Contrastive Study of Academic Articles that Endorse Controversial Treatments Against COVID-19.

Authors: Berber Sardinha, Tony Pereira Bocorny, Ana Eliza Prina Dutra, Deise et al.

Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2025, Vol. 25 Issue 4, p1-32. 32p.

Desafios no ensino de Inglês para Fins Acadêmicos no contexto do Programa Idiomas sem Fronteiras.

Alternate Title: Challenges in teaching English for Academic Purposes in the context of the Languages without Borders Program.

Authors: Seixas Vial, Ana Paula Laísa Matte, Marine Sarmento, Simone

Source: Calidoscópio. may-ago2020, Vol. 18 Issue 2, p307-327. 21p.

Language Education Policy (LEP).

Alternate Title: Políticas Educacionais Linguísticas.

Authors: Sarmento, Simone da Silva, Larissa Goulart

Source: Brazilian English Language Teaching Journal. Jan-Jun2017, Vol. 8 Issue 1, p1-2. 2p.

Subject Terms: *English language education, *Language policy, *English teachers