Search Results - APRENDIZAJE ASPECTOS FISIOLOGICOS

La leche y los productos lácteos como pilares de la alimentación por su aporte nutricional en distintos estados fisiológicos.

Alternate Title: Milk and dairy products as pillars of nutrition due to their nutritional contribution in different physiological states.

Authors: Fontecha, Javier Luna, Pilar Rodríguez-Alcalá, Luis M. et al.

Source: Nutrición Hospitalaria. 2026 extra 4, Vol. 43, p7-10. 4p.

Consideraciones comunicativas, cognitivas y de aprendizaje en personas mayores: una revisión integrativa de la literatura.

Alternate Title: Communicative, cognitive, and learning considerations in older adults: an integrative review of the literature.
Considerações comunicativas, cognitivas e de aprendizagem em pessoas idosas: uma revisão integrativa da literatura.

Authors: Salazar-Martínez, Reinaldo Patricio¹ (AUTHOR) reinaldo.salazar@gmail.com

Source: MedUNAB. apr-jul2025, Vol. 28 Issue 1, p207-217. 11p.

Subjects: COGNITIVE remediation, LEARNING strategies, PATIENT care, EFFECTIVE teaching, OLDER people, QUALITATIVE research, LINGUISTIC context

Neuroarquitectura aplicada al diseño de entornos de aprendizaje: Scoping Review sobre estrategias proyectuales.

Alternate Title: Neuroarchitecture applied to the design of learning environments: Scoping Review on project strategies.

Authors: Macías-Chan, Kelly Valentina Moreira-Macías, Eugenia Lyli

Source: Sinergia Académica. may2026, Vol. 9 Issue 5, p800-822. 23p.

SUEÑO, MEMORIA Y APRENDIZAJE.

Alternate Title: Sleep, memory and learning.

Authors: ACOSTA, MARÍA TERESA¹ acostam@mail.nih.gov

Source: Medicina (Buenos Aires). 2019 Supplement, Vol. 79, p29-32. 4p.

Neuroplasticidad y pedagogía contemporánea: aportes de la neurociencia a la innovación educativa y al aprendizaje significativo.

Alternate Title: Neuroplasticity and contemporary pedagogy: Contributions of neuroscience to educational innovation and meaningful learning.

Authors: Vasquez Delgado, Daniela Michelle Pita Briones, Kerly Marisol Peñafiel Holguin, Isidro Pascual et al.

Source: Sinergia Académica. Sep2025, Vol. 8 Issue 7, p661-680. 20p.

Los Mapas Conceptuales y el Aprendizaje Basado en Problemas en el Aprendizaje de Contenidos Anatómico-fisiológicos en Opositores al Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria.

Alternate Title: Concept Mapping and Problem-Based Learning Content in Anatomical and Physiological in Students for a Public Competition To Be Teachers in Secundary Education.

Authors: Baena-Extremera, Antonio Granero-Gallegos, Antonio

Source: International Journal of Morphology. Mar2012, Vol. 30 Issue 1, p230-237. 8p.

Visualización del panorama de producción científica sobre el aprendizaje del entrenador deportivo con herramienta-Bibliometrix: revisión bibliométrica y exploratoria de dos décadas de investigación.

Authors: Peñuela-Arguello, Miguel Andrés Zapata-Piratova, Cristián David Becerra Patiño, Boryi Alexander

Source: Sportis: Scientific Journal of School Sport, Physical Education & Psychomotricity. ene2026, Vol. 12 Issue 1, p1-31.

Evaluación de la madurez del banano usando aprendizaje de máquinas basado en reconocimiento de imágenes - Revisión.

Alternate Title: Banana Maturity Assessment Using Machine Learning, Based on Image Recognition - A Review.

Authors: David López-Jiménez, Christian Eduardo Ordóñez-Santos, Luis Octavio González-Salcedo, Luis

Source: UIS Ingenierías. jul-sep2025, Vol. 24 Issue 3, p29-41. 13p.

Aprendizaje Activo. Incorporación de Técnicas de Ultrasonido para la Enseñanza de la Anatomía Humana a Estudiantes de Ciencias de la Salud.

Alternate Title: Active Learning. Incorporation of Ultrasound Techniques for Teaching Human Anatomy to Health Sciences Students.

Authors: Bucarey-Arriagada, S. Ortiz-Obregón, M. Urdaneta-Machado, J. et al.

Source: International Journal of Morphology. 2024, Vol. 42 Issue 6, p1597-1603. 7p.

Estilos y enfoques de aprendizaje en estudiantes de Estomatología y relación con el rendimiento académico en Farmacología.

Alternate Title: Learning styles and approaches in Dentistry students and their relationship with academic performance in Pharmacology.

Authors: Fernàndez Garcìa, Ariana Quiñones La Rosa, Ileana Lam Díaz, Rosa María

Source: MediSur. sep/oct2023, Vol. 21 Issue 5, p949-959. 11p.

El impacto de la neuropsicopedagogía en la mejora del aprendizaje.

Alternate Title: The impact of neuropsychopedagogy on the improvement of learning.

Authors: Lucía Agudelo-Valdeleón, Olga

Source: Journal of Economic & Social Science Research (JESSR). abr-jun2024, Vol. 4 Issue 2, p226-245. 20p.

Actitud y motivación para aprender un idioma extranjero. Adaptación del AMTB para estudiantes de educación primaria.

Alternate Title: Attitude and motivation to learn a foreign language. Adaptation of the AMTB for elementary school students.

Authors: Baño Lucio, Lilian Elizabeth González-Quiñones, Fidel Tarango, Javier et al.

Source: Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social. oct2025-mar2026, Vol. 15 Issue 30, p66-79. 14p.

A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Alternate Title: PSYCHOMOTRICITY IN THE LEARNING PROCESS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION.
LA PSICOMOTRICIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL.

Authors: Santos Lima, Rafael Cardoso Guimarães, Tarcisio de Oliveira Guimarães, Lilia Santos et al.

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2024, Vol. 17 Issue 5, p1-15. 15p.

Situación de aprendizaje interdisciplinar basada en la educación de aventura: desafío en la naturaleza.

Authors: González-Melero, Estrella Sánchez-Fuentes, José Antonio Hurtado-Barroso, Miguel

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. nov2025, Issue 72, p105-115.

Predicción del crecimiento de plantas de Coffea mediante machine learning basado en variables climáticas y agronómicas.

Alternate Title: Prediction of coffee plant growth using machine learning based on climatic and agronomic variables.

Authors: Luna Murillo, Ricardo Augusto Alvarez Real, Bryan Alexander Vinces Manrique, Joshua Emanuel et al.

Source: Ciencia y Tecnología (1390-4051). jul2026, Vol. 19 Issue 2, p1-10. 10p.

Lenguaje, metacognición y evaluación de los resultados de aprendizaje en estudiantes universitarios de psicopedagogía.

Alternate Title: Language, Metacognition, and Learning Outcomes Assessment in University Students Majoring in Educational Psychology.
Langage, métacognition et évaluation des résultats d'apprentissage chez les étudiants universitaires en psychopédagogie.
Linguagem, metacognição e avaliação dos resultados de aprendizagem em estudantes universitários de psicopedagogia.

Authors: Lelia Delgrosso, Adriana¹ adridelgrosso@hotmail.com

Source: Revista Neuropsicologia Latinoamericana. 2024, Vol. 16 Issue 3, p102-118. 17p.

USO DE LA REALIDAD AUMENTADA COMO INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE PROFESIONALES DE LAS ÁREAS DE LA SALUD.

Alternate Title: USE OF AUGMENTED REALITY AS AN INNOVATION IN THE EDUCATION OF NURSING AND HEALTH PROFESSIONALS IN HEALTH AREAS.
USO DA REALIDADE AUMENTADA COMO INOVAÇÃO NO TREINAMENTO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE.

Authors: Castro Rubiano, Karol Valentina Forero Vásquez, Miguel Ángel Garzón Silva, Kelly Johana

Source: Revista Paradigmas Socio-Humanísticos. ene-jun2025, Vol. 7 Issue 1, p29-50. 22p.

Conservación de Especies No Carismáticas en el aula: propuestas de abordaje a través de medios audiovisuales.

Alternate Title: Conservation of Non-Charismatic Species in the classroom: proposals for approaches using audiovisual media.

Authors: Herrera Polanía, Juan Felipe Amórtegui Cedeño, Elías Francisco

Source: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2025, Issue 49, p109-129. 21p.

Planeación didáctica de Educación Física en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

Authors: González Cabrera, José Luis¹ joglex3@gmail.com

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. may2026, Vol. 78, p53-64.

Apoio emocional à crianças com transtornos de aprendizagem.

Alternate Title: Emotional support for children with learning disabilities.
Soutien émotionnel aux enfants ayant des troubles d'apprentissage.
Apoyo emocional a niños con trastornos de aprendizaje.

Authors: Anauate, Carla Marques Esteves, Fernanda Fóz, Adriana et al.

Source: Revista Neuropsicologia Latinoamericana. 2024, Vol. 16 Issue 3, p16-23. 8p.