Search Results - BIOLOGIA FUNDAMENTOS

Exploradores virtuales: navegando por los fundamentos de biología, la interacción y continuidad de la vida, en un curso del componente de Ciencias Naturales en los Estudios Generales.

Alternate Title: Virtual Explorers: Navigating the Fundamentals of Biology, Interaction, and the Continuity of Life, in a Natural Sciences Course in General Studies.

Authors: Rodríguez Cotto, Rosa I.¹ rosa.rodriguez5@upr.edu

Source: Revista Umbral. ago2023-may2024, Issue 19, p172-202. 31p.

Fundamentos de biolingüística.

Authors: Porcar Llorens, Paula¹

Source: Culture, Language & Representation / Cultura, Lenguaje y Representación. May2026, Vol. 39, p109-111. 3p.

Uso de recursos digitales interactivos como estrategia de innovación educativa en la enseñanza de la Biología.

Alternate Title: Use of interactive digital resources as an educational innovation strategy in Biology teaching.

Authors: Marcillo Triviño, Ramona Gabriela Jiménez Timbiano, Rina Magdalena Jurado Valle, Amparo Venevid

Source: Sinergia Académica. abr2026, Vol. 9 Issue 4, p402-424. 23p.

Biologia e teoria psicanalítica: das nuances de uma afinidade controversa para a adaptação epigenética.

Alternate Title: Biology and psychoanalytic theory: from the nuances of a controversial affinity to epigenetic adaptation.
Biología y teoría psicoanalítica: de las matices de una afinidad controvertida a la adaptación epigenética.
Biologie et théorie psychanalytique: des nuances d'une affinité controversée à l'adaptation épigénétique.

Authors: Moreira de Souza, Adriano Junio¹ junio.adriano@uft.edu.br

Source: Psicologia USP. 2025, Vol. 36, p1-12. 11p.

MODELO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS PARA COMUNIDADES VIRTUALES DE PRÁCTICA EN BIOLOGÍA.

Alternate Title: RESEARCH COMPETENCIES MODEL FOR VIRTUAL COMMUNITIES OF PRACTICE IN BIOLOGY.

Authors: Nilo, Sernaqué Maigre, Acurero

Source: Revista Orbis. abr2026, Vol. 21 Issue 63, p16-25. 10p.

Determinismo y organización. Fundamentos y límites del programa de Claude Bernard

Authors: Gustavo Caponi

Resource Type: eBook.

Subjects: Biology--Philosophy, Determinism (Philosophy)

Categories: PHILOSOPHY / Epistemology, SCIENCE / Philosophy & Social Aspects

COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS PARA CONFORMAR COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN BIOLOGÍA.

Alternate Title: RESEARCH SKILLS FOR CREATING VIRTUAL LEARNING COMMUNITIES IN BIOLOGY.

Authors: Nilo, Sernaqué Maigre, Acurero

Source: Revista Orbis. abr2026, Vol. 21 Issue 63, p5-15. 11p.

TECNOLOGIAS SUSTENTÁVEIS NO ENSINO DE BIOLOGIA: INOVAÇÃO E CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA.

Alternate Title: SUSTAINABLE TECHNOLOGIES IN BIOLOGY EDUCATION: INNOVATION AND ECOLOGICAL AWARENESS.
TECNOLOGÍAS SOSTENIBLES EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA: INNOVACIÓN Y CONCIENCIA ECOLÓGICA.

Authors: Marques Pires, Rosana Maria Vidiga, Istivio Vargas de Lima, Thayna Dias et al.

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2026, Vol. 19 Issue 2, p1-18. 18p.

Los fundamentos biológicos del sentido ético de la cultura: Reflexiones sobre el presente. (Spanish).

Alternate Title: The Biological Foundations of the Ethical Sense of Culture. Reflections on the Present Moment. (English)

Authors: Romeu Aldaya, Vivian

Source: Estudios Sobre las Culturas Contemporáneas. jul-dec2019, Vol. 25 Issue 49, p139-162. 24p.

Subjects: CULTURE, ETHICS, SOCIAL sciences, BIOLOGY, COMMUNICATION, SOCIOCULTURAL factors

Fundamentos de biotecnocomunicología. De McLuhan a Kurzweil vía Hawkins. (Spanish).

Alternate Title: Fundamentals of biotechnology. From McLuhan to Kurzweil via Hawkins. (English)
Fundamentos de biotecnologia. De McLuhan a Kurzweil via Hawkins. (Portuguese)

Authors: ISLAS, Octavio ARRIBAS, Amaia

Source: Chasqui (13901079). ago-nov2021, Issue 147, p15-29. 15p.

Subjects: BIOTECHNOLOGY, COMMUNICATION, HAWKINS, Gerald S., TRANSPERSONAL psychology, HUMAN beings

ECOPOESÍA Y CIENCIA: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA ECOLOGÍA POÉTICA.

Alternate Title: ECOPOETRY AND SCIENCE: THE EPISTEMOLOGICAL FOUNDATIONS OF POETIC ECOLOGY.

Authors: RIANI, MAURICIO CHEGUHEM¹ mauricio.cheguhem@fic.edu.uy

Source: UCMaule - Revista Académica de la Universidad Católica del Maule. ene-jun2026, Issue 70, p9-31. 23p.

Representações Sociais de Professores de Biologia de escolas estaduais do Paraná sobre Ciência: uma análise a partir da Epistemologia Fleckiana.

Alternate Title: Paraná's public schools' Social Representations of Biology Teachers about Science: an analysis based on Fleckian Epistemology.

Authors: de Souza Rosa, Marllon Moreti Soares de Andrade, Mariana Aparecida Bologna

Source: Investigações em Ensino de Ciências. dez2025, Vol. 30 Issue 3, p406-436. 31p.

Fundamentos de la gestión pedagógica para el desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico en la Educación Superior.

Alternate Title: Foundations of Pedagogical Management for the Development of Critical Thinking Skills in Higher Education.

Authors: Acosta Faneite, Savier Fernando Puche Villalobos, Deinny José

Source: Revista de la Universidad del Zulia. sep-dic2025, Vol. 16 Issue 47, p180-201. 22p.

FENOMENOLOGÍA Y CUIDADO: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, ENFOQUE Y MÉTODO.

Alternate Title: PHENOMENOLOGY AND CARE: PHILOSOPHICAL FOUNDATIONS, APPROACH, AND METHOD.

Authors: Guerrero Castañeda, Raúl Fernando¹ drfernandocastsaneda@hotmaill.com

Source: New Trends in Qualitative Research. 2026, Vol. 22 Issue 1, p1-11. 11p.

ENSINO DE MICROBIOLOGIA POR MEIO DE AÇÃO DE EXTENSÃO PARA PROFESSORES DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DE BARRA DO BUGRES MT.

Alternate Title: TEACHING MICROBIOLOGY THROUGH EXTENSION ACTION FOR TEACHERS OF BIOLOGY AND BIOLOGICAL SCIENCES.
LA ENSEÑANZA DE LA MICROBIOLOGÍA A TRAVÉS DE LA ACCIÓN DE EXTENSIÓN PARA PROFESORES DE BIOLOGÍA Y CIENCIAS BIOLÓGICAS.

Authors: Benitez, Sara Oenning da Silva, Rosimeire Rodrigues Sherring, Nicolas et al.

Source: Cidadania em Ação. jan-jun2023, Vol. 7 Issue 1, p1-19. 19p.

Fundamentos da ontologia do ser social para o desvendamento dos processos neuropsicológicos humanos.

Alternate Title: Foundations of the ontology of social being for the unveiling of human neuropsychological processes.
Fundamento de la ontología del ser social para el esclarecimiento de los procesos neuropsicológicos humanos.
Fondements de l’ontologie de l’être social pour l’élucidation des processus neuropsychologiques humains.

Authors: Clementino Furtado, Vanessa¹ furtado.vc@gmail.com

Source: Revista Neuropsicologia Latinoamericana. 2025, Vol. 17 Issue 3, p54-66. 13p.

Os Fundamentos teórico-práticos da psicologia clínica histórico-cultural de L. S. Vigotski.

Alternate Title: The theoretical and practical foundations of L. S. Vygotsky's historical-cultural clinical psychology.
Les fondements théoriques et pratiques de la psychologie clinique historico-culturelle de L. S. Vygotski.
Los fundamentos teórico-prácticos de la psicología clínica histórico-cultural de L. S. Vigotski.

Authors: Oliveira Neto, José da Silva Belém Lima Nunes, Ana Ignêz

Source: Revista Subjetividades. 2025, Vol. 25 Issue 2, p1-13. 13p.

Dimensiones de la sustentabilidad en los fundamentos de posgrados de la Universidad Veracruzana, México.

Authors: Bueno Lugo, Andrés Felipe Barros Guerrero, Eduardo

Source: Revista Luna Azul. jul-dic2025, Vol. 61, p321-350. 30p.

A importância das aulas experimentais no ensino de Biologia: relato de experiência.

Alternate Title: The importance of experimental classes in Biology teaching: experience report.
La importancia de las clases experimentales en la enseñanza de la Biología: relato de experiencia.

Authors: Melo Guimarães, Graciela Cristina Pinho Salvador, Jacilma Siqueira da Silva Costa, Rúbia Darivanda et al.

Source: Revista Sustinere. 2025 Supplement, Vol. 13, p92-107. 16p.

“As lembranças do passado surgem como um fantasma”: Currículos para Educação Étnico-Racial Crítica em Narrativas (Auto)Biográficas de Professores/as de Biologia.

Alternate Title: “Memories of the past arise like a ghost”: Curriculum for Critical Ethnic-Racial Education in (Auto)Biographical narratives of biology teachers.

Authors: Alves da Silva, Joaklebio Maknamara, Marlécio

Source: Investigações em Ensino de Ciências. apr2025, Vol. 30 Issue 1, p8-36. 29p.