Search Results - CONTABILIDAD PROGRAMAS PARA COMPUTADOR

INOVAÇÃO E PROTEÇÃO DE SOFTWARES CONTÁBEIS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E AMÉRICA LATINA.

Alternate Title: INNOVATION AND PROTECTION OF ACCOUNTING SOFTWARE: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN BRAZIL AND LATIN AMERICA.
INNOVACIÓN Y PROTECCIÓN DE SOFTWARE DE CONTABILIDAD: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE BRASIL Y AMÉRICA LATINA.

Authors: de Jesus Dias, Leonôra Virginia de Fátima Barbosa Parisi, Baby Wendel dos Santos, José

Source: Brazilian Journal of Production Engineering / Revista Brasileira de Engenharia de Produção. out-dez2024, Vol. 10 Issue 4, p204-212. 9p.

Plan de Mentoring para potenciar el aprendizaje significativo en el módulo de Contabilidad de costos de la unidad educativa Salitre.

Alternate Title: Mentoring Plan to enhance meaningful learning in the cost accounting module at the Salitre educational unit.

Authors: Abril Campuzano, Elizabeth María Bermeo Cano, Mary Eugenia Marín Marín, Fernando Enrique et al.

Source: Sinergia Académica. 2025, Vol. 8 Issue 2, p480-507. 28p.

Educação Financeira e a Interface com a Contabilidade Pessoal: Um Estudo Descritivo em Santa Catarina.

Alternate Title: Financial Education and the Interface with Personal Accounting: A Descriptive Study in Santa Catarina.
Educación Financiera y su Relación con la Contabilidad Personal: Un Estudio Descriptivo en Santa Catarina.

Authors: Medeiros, Lucas Lapa Daux Pettri, Sergio Murilo Ribeiro, Alex Mussoi

Source: GeSec: Revista de Gestao e Secretariado. 2025, Vol. 16 Issue 11, p1-22. 22p.

Gestão e inovação: implementação de uma nova formação adicional para gestores em saúde no campo da medicina social.

Alternate Title: Management and innovation: implementation of new additional training for health managers in the field of social medicine.
Gestión e innovación: implementación de nueva formación complementaria para gestores sanitarios en el campo de la medicina social.

Authors: Pontes Morcerf, Cely Carolyne de Moura Moreira, Fernando Silva de Amorim, Lucas et al.

Source: GeSec: Revista de Gestao e Secretariado. 2024, Vol. 15 Issue 12, p1-19. 19p.

Análise do uso de plataformas, mídias e redes sociais para o ensino no curso de ciências contábeis.

Alternate Title: Analysis of the use of platforms, media and social networks for teaching in the accounting course.
Análisis del uso de plataformas, medios y redes sociales para la enseñanza en la carrera de contabilidad.

Authors: Gomes Ribeiro, Júlia Maria Mendes de Oliveira, Renata Auxiliadora da Silva, Marli et al.

Source: Revista Ambiente Contábil. jan-jun2024, Vol. 16 Issue 1, p304-327. 24p.

Contabilidade 4.0: o profissional contábil frente à contabilidade do futuro.

Alternate Title: Accounting 4.0: the accounting professional facing the accounting of the future.
Contabilidad 4.0: el profesional contable frente a la contabilidad del futuro.

Authors: Silva Guimarães, Emilly Roberto de Assis, Pablo Santana, Edenilton et al.

Source: GeSec: Revista de Gestao e Secretariado. 2024, Vol. 15 Issue 9, p1-19. 19p.

SISTEMATIZACIÓN CONTABLE EN MICROEMPRESAS INFORMALES: VALIDACIÓN DE UN MODELO POR SECCIONES.

Alternate Title: ACCOUNTING SYSTEMATISATION IN INFORMAL MICROENTERPRISES: VALIDATION OF A SECTIONED MODEL.

Authors: Cadena-Silva, Javier Patricio Solorzano Aveiga, Karen Lilibeth Lima Sánchez, Rosa Lorena et al.

Source: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. 2025 Special Issue, Vol. 7, p129-146. 18p.

Ensino remoto em tempos de distanciamento social: um estudo nos cursos de ciências contábeis e ciências atuariais.

Alternate Title: Remote teaching in times of social distancing: a study in accounting and actuarial science courses.
Enseñanza a distancia en tiempos de aislamiento social: un estudio en las carreras de ciencias actuariales y contabilidad.

Authors: Arnoud Fernandes, Maria Sueli das Neves Almeida, Thiago Alexandre Melo Ribeiro, Henrique Cesar

Source: Revista Ambiente Contábil. jul-dez2022, Vol. 14 Issue 2, p380-408. 29p.

Percepciones sobre el aprendizaje contable en línea por parte de estudiantes de la modalidad presencial: un análisis usando SEM.

Alternate Title: Face-to-face modality students' perceptions on online accounting learning: an analysis using SEM.
Percepções sobre o aprendizado da contabilidade online por alunos da modalidade presencial: uma análise por meio do SEM.

Authors: Marcela-Muñoz, Nataly Andrés Camargo-Mayorga, David Lorena Gómez-Contreras, Jennifer

Source: Encuentros. ene-jun2022, Vol. 20 Issue 1, p118-134. 17p.

ANÁLISE DA PERFORMANCE DOS CONSELHOS DE CONTABILIDADE.

Alternate Title: PERFORMANCE ANALYSIS OF ACCOUNTING BOARDS.
ANÁLISIS DE DESEMPEÑO DE JUNTAS DE CONTABILIDAD.

Authors: Witt, Cleonice Moreto Menegon, Luiz Eduardo

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2023, Vol. 16 Issue 9, p1-15. 15p.

COMPREENSÃO DOS PROFISSIONAIS CONTÁBEIS DE SANTANA DO IPANEMA/AL ACERCA DA CONTABILIDADE DIGITAL.

Alternate Title: UNDERSTANDING OF ACCOUNTING PROFESSIONALS IN SANTANA DO IPANEMA/AL ABOUT DIGITAL ACCOUNTING.
COMPRENSIÓN DE LOS PROFESIONALES DE CONTABILIDAD DE SANTANA DO IPANEMA/AL SOBRE LA CONTABILIDAD DIGITAL.

Authors: da Costa Santos, Marcos Igor Leite Valença, Paulo Henrique

Source: Revista Fatec Zona Sul (REFAS). nov2023, Vol. 10 Issue 2, p1-19. 19p.

Identificação de conceitos e técnicas contábeis utilizadas por docentes de contabilidade em Governador Valadares - MG.

Alternate Title: Identification of accounting concepts and techniques used by accounting professors in Governador Valadares - MG.
Identificación de conceptos y técnicas contables utilizadas por los profesores de contabilidad en Governador Valadares - MG.

Authors: da Cruz, Diego Teixeira Diogo Ferreira, Jander Ângelo Gomes Peixoto, Aline

Source: Revista Ambiente Contábil. jul-dez2023, Vol. 15 Issue 2, p224-248. 25p.

Competências técnicas relevantes na perceção dos profissionais de contabilidade 1no contexto português.

Alternate Title: RELEVANT TECHNICAL SKILLS ACCORDING TO PORTUGUESE ACCOUNTING PROFESSIONALS.
CAPACIDADES TÉCNICAS RELEVANTES EN LA PERCEPCIÓN DE LOS PROFESIONALES DE CONTABILIDAD EN EL CONTEXTO PORTUGUÉS.
LES COMPÉTENCES TECHNIQUES PERTINENTES DANS LA PERCEPTION DES PROFESSIONNELS DE LA COMPTABILITÉ DANS LE CONTEXTE PORTUGAIS.

Authors: Quelhas Martins, Carlos Covas, Ana Carlos Ribeiro, José et al.

Source: Innovar: Revista de Ciencias Administrativas y Sociales. abr-jun2023, Vol. 33 Issue 88, p83-100. 18p.

VISUAL LAW COMO ELEMENTO FACILITADOR PARA A COMPREENSÃO DOS ACORDOS NAS AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO.

Alternate Title: VISUAL LAW AS A FACILITATOR ELEMENT FOR UNDERSTANDING AGREEMENTS IN CONCILIATION HEARINGS.
EL DERECHO VISUAL COMO ELEMENTO FACILITADOR DE LA COMPRENSIÓN DE LOS ACUERDOS EN LAS AUDIENCIAS DE CONCILIACIÓN.

Authors: Aires Cavalcante Souto, Débora Camila de Lima Queji, Andressa Maria

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2024, Vol. 17 Issue 6, p1-15. 15p.

Diseño de estrategias para promover la digitalización contable en las microempresas de la zona centro de El Espinal--Tolima.

Alternate Title: Design of Strategies to Promote Accounting Digitalization in Microenterprises in The Central Area of Espinal-Tolima.

Authors: Palma Cardoso, Elizabeth Reyes García, Diana Milena Díaz Pava, Mario Fernando et al.

Source: Revista Científica Hermes. abr-sep2022, Vol. 31, p76-91. 16p.

Capítulo 1: Introducción. Computadores y Programas. (Spanish)

Authors: Bellot, Antonio Corbí Pascual, Fernando Llopis Largo, Faraón Llorens et al.

Source: Fundamentos de Programación. Vol. I. Metodología; 2001, p1-19, 19p, 4 Diagrams

Influencia del pensamiento computacional y visual en el aprendizaje de la matemática en estudiantes universitarios.

Alternate Title: Influence of computational and visual thinking on the learning of mathematics in university students.

Authors: Vilchez-Guizado, Jesús Ramón-Ortiz, Julia A.

Source: Información Tecnológica. Aug2024, Vol. 35 Issue 4, p13-24. 12p.

Aporte pedagógico del Aprendizaje Basado en Desafíos a la formación de los administradores de empresas: una revisión sistemática de la literatura (2019-2023).

Alternate Title: Pedagogical contribution of challenge-based learning to the training of business managers: a systematic review of the literature (2019-2023).
Contribuição pedagógica da Aprendizagem Baseada em Desafios para a formação de administradores de empresas: uma revisão sistemática da literatura (2019-2023).

Authors: Rincón Sánchez, Astrith Eugenia Pinedo Cantillo, Iván Alfonso Ramírez Tarazona, Josué Vladimir

Source: Revista Sophia. 2023, Vol. 19 Issue 2, p1-18. 18p.

Composição de equipes de trabalho na metodologia ativa de challenge based learning: potencializando o desenvolvimento de habilidades em estudantes de contabilidade.

Alternate Title: Composition of work teams in the active methodology of challenge based learning: enhancing the development of skills in accounting students.
Composición de equipos de trabajo en la metodología activa de challenge based learning: potenciando el desarrollo de competencias en estudiantes de contabilidad.

Authors: dos Santos Crestani, Jéssica da Silveira Farias, Everton Behr, Ariel

Source: Revista Contemporânea de Contabilidade. abr-jun2022, Vol. 19 Issue 51, p73-89. 17p.

Telecolaboración y tecnologías asociadas a la producción oral del inglés.

Alternate Title: Telecollaboration and Associated Technologies for Spoken English Production.
Télé-collaboration et technologies associées à la production orale de l'anglais.
Telecolaboração e tecnologias associadas à produção oral do inglés.

Authors: PORTILLO LUNA, YURI VIVIANA¹

Source: Cuadernos de Lingüística Hispánica. 2025, Issue 47, p1-24. 24p.