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La enseñanza de la Administración pública en México: desafíos para su profesionalización e innovación.

Alternate Title: Public administration education in Mexico: Challenges for professionalization and innovation.

Authors: García López, Pedro Marcos¹ pedromarcos.garcia@urjc.es

Source: Gestión y Análisis de Políticas Públicas, Nueva Época (GAPP). mar2026, Issue 40, p141-162. 22p.

Para una igualdad democrática. Un diálogo entre las perspectivas de Lefort y Bourdieu.

Alternate Title: Towards a democratic equality. A dialogue between Lefort's and Bourdieu's perspectives.

Authors: Gambarotta, Emiliano¹

Source: Politica y Sociedad. sep-dic2025, Vol. 62 Issue 3, p1-12. 12p.

Sistematización de experiencias como método de investigación en educación médica.

Alternate Title: Systematization of experiences as a research method in medical education.

Authors: Rueda-Mendoza, Stevenson • Medellín, Santiago Patiño-Giraldo

Source: Acta Medica Colombiana. ene-mar2026, Vol. 51 Issue 1, p1-7. 7p.

Subjects: QUALITATIVE research, EXPERIENTIAL learning, HEALTH education, EDUCATION research, EFFECTIVE teaching, RESEARCH methodology, MEDICAL education

IMPLICACIÓN FAMILIAR EN LAS TAREAS ESCOLARES: UNA UTOPÍA FACTIBLE.

Alternate Title: FAMILY INVOLVEMENT IN THE HOMEWORK: A FEASIBLE UTOPIA.

Authors: María García-García, Isabel¹ isabelmaria.garciag@um.es

Source: Contextos Educativos. 2025, Issue 35, p263-285. 23p.

Subject Terms: *Beginning teachers, *Family-school relationships, *Teachers, *Educational quality, *Primary education

(Des)equilibrios: explorando la relación entre tribunales constitucionales y democracia.

Alternate Title: (Im)balances: Exploring the Relationship Between Constitutional Courts and Democracy.
(Des)equilíbrios: explorando a relação entre tribunais constitucionais e a democracia.

Authors: Palacio Bailón, Carlos Mateo¹ mpalacio@estud.usfq.udu.ec

Source: Díkaion. 2025, Vol. 34 Issue 1, p1-32. 32p.

Utilidad metodológico-práctica de la subjetivación según Gadamer para la producción de categorías jurídicas.

Alternate Title: Methodological and Practical Utility of Subjectivation According to Gadamer for the Production of Legal Categories.
Utilidade metodológico-prática da subjetivação segundo Gadamer para a produção de categorias jurídicas.

Authors: Pérez-Lasserre, Diego¹ diego.perezl@uss.cl

Source: Díkaion. 2025, Vol. 34 Issue 1, p1-24. 24p.

Building the Cold War Together.

Authors: Iber, Patrick (AUTHOR)

Source: Journal of Cold War Studies. Fall2024, Vol. 26 Issue 4, p3-32. 30p.

El Mito de la Gratuidad en la Educación Superior Mexicana: Acercamientos a la Comprensión de un Cambio de Política.

Alternate Title: The myth of free education in Mexican higher education: Approaches to understanding a policy change.
O mito da educação gratuita no ensino superior mexicano: Abordagens para compreender uma mudança política.

Authors: Buendía, Angélica Rivera, Diego

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 7/9/2024, Vol. 32 Issue 34/35, p1-25. 25p.

Subject Terms: *Higher education, *Educational change, Tips & tipping (Gratuities), Myth

Sentencia del Tribunal Constitucional n.° 94/2023, Recurso de Inconstitucionalidad n.° 4313/2021 contra la Ley Orgánica 3/2021, de 24 de marzo, de regulación de la eutanasia [boe-a-2023-21156].

Authors: SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, José ALMEIDA AYERVE, Cristina Nicole

Source: AIS: Ars Iuris Salmanticensis. jun2024, Vol. 12 Issue 1, p336-343. 8p.

La interpretación constructivista, labor del juez iuspositivista. (Spanish)

Authors: Montilla García, Martha Coromoto¹, mcmontillagarcia@gmail.com

Source: Frónesis; may-ago2024, Vol. 31 Issue 2, p196-221, 26p

Ciencia y ética. La ética de los científicos.

Authors: Carrasco González, Gonzalo¹

Source: Alegatos - Revista Jurídica de la Universidad Autónoma Metropolitana. may-ago2024, Issue 117, p105-137. 33p.

IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA PARA LOS PROFESIONALES DEL DERECHO EN ECUADOR.

Alternate Title: IMPORTANCE OF LEGAL RESEARCH FOR LEGAL PROFESSIONALS IN ECUADOR.

Authors: Moreira Aguayo, Katiuska Salgado Pinto, Francisco

Source: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. abr-jun2024, Vol. 6 Issue 3, p250-264. 15p.

Code-Switching Queer Controversy: Pre-K-8 Educators' Perceptions of LGBT-Inclusive Policy Framing.

Alternate Title: Controversia queer sobre el cambio de código: Percepciones de los educadores de Pre-K-8 sobre el marco político inclusivo LGBT.
Controvérsia queer sobre troca de código: Percepções dos educadores pré-escolares ao 8° ano sobre a formulação de políticas inclusivas para LGBT.

Authors: Wargo, Jon M. Katz, Alex

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2024, Vol. 32, p1-25. 35p.

Subject Terms: *History textbooks, LGBTQ+ history, Frames (Social sciences), Legislative bills, Policy analysis

COMITÉS DE ÉTICA COMO ÉTICA APLICADA: HACIA UNA ÉTICA CÍVICA TRANSNACIONAL.

Alternate Title: ETHICS COMMITTEES AS APPLIED ETHICS: TOWARDS TRANSNATIONAL CIVIC ETHICS.

Authors: FUENTES VALDEBENITO, NICOLÁS MATÍAS¹ nfuentes@filosofia.ucsc.cl

Source: Inmanere. 2024, Vol. 3 Issue 1, p26-37. 12p.

Sentencia del tribunal constitucional 19/2023. Recurso de inconstitucionalidad 4057/2021 contra la ley orgánica 3/2021, de 24 de marzo, de regulación de la eutanasia: EUTANASIA Y ACTO MÉDICO. PERSPECTIVA DESDE LA DOGMÁTICA CONSTITUCIONAL

Authors: SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, José ALMEIDA AYERVE, Cristina Nicole

Source: AIS: Ars Iuris Salmanticensis. dic2023, Vol. 11 Issue 2, p243-251. 9p.

Sostener trayectorias escolares de nivel primario: articulaciones locales entre familias, apoyos escolares y escuelas en un barrio popular de la CABA.

Alternate Title: Sustaining educational trajectories at primary level: local articulations between families, school support centers and schools in a marginal neighborhood of CABA.
Sustentar trajectórias educativas no nível primário: articulações locais entre famílias, centros de apoio escolar e escolas num bairro marginal do CABA.

Authors: Aylen Santos, Serena¹ ssantos@flacso.org.ar

Source: Cuadernos de Educación. dic2023, Issue 22, p107-125. 19p.

El ethos del maestro en la paradoja de la inclusión. Una mirada desde la teoría de la reproducción y la filosofía moral.

Alternate Title: The ethos of the teacher in the paradox of inclusion. A look from the theory of reproduction and moral philosophy.
O ethos do professor no paradoxo da inclusão. Um olhar a partir da teoria da reprodução e da filosofia moral.

Authors: Vallejo Merino, Isabel Cristina Álvarez Bahena, Eyesid Viveros Chavarría, Edison

Source: Hallazgos: Revista de Investigaciones. jul-dic2023, Vol. 20 Issue 40, p237-267. 31p.

Representaciones sociales del insulto entre estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres en Ayacucho, Perú.

Alternate Title: Social Representations of Insults Among Students of The Mariscal Caceres Educational Institution in Ayacucho, Peru.

Authors: Gutiérrez Martínez, Juan B. Zaga Llantoy, Violeta

Source: Antropológica (02549212). 2023, Vol. 41 Issue 51, p112-136. 25p.

Dinámica espacio-temporal de los femi[ni]cidios en León, Guanajuato, 2016-2020.

Authors: Vargas, Sebastián Soltero, Gonzalo Cantarero, Francisco

Source: Revista Latinoamericana de Estudios Urbano Regionales. may2023, Vol. 49 Issue 147, p1-27. 27p.

La falsificación de la historia y el delirio identitario: el contexto español.

Alternate Title: THe Falsification of History and Identity Delirium: the Spanish Context.

Authors: Sebastián, Jesús Turiso¹ jturiso@uv.mx

Source: Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales. may-ago2023, Vol. 68 Issue 248, p113-139. 27p.