Search Results - EDUCACION INTERCULTURAL PROGRAMA

Multiculturalismo y Capacitación Docente en la Educación Intercultural Bilingüe.

Alternate Title: Multiculturalism and Teacher Training in Intercultural Bilingual Education.

Authors: Estrada Estrada, Johana Nataly Illicachi Guzñay, Juan

Source: Espacio Abierto. Cuaderno Venezolano de Sociología. jul-sep2024, Vol. 33 Issue 3, p9-34. 26p.

DESAFÍOS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS: EL CASO DEL MAPUDUNGUN EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (PEIB) DE CHILE. (Portuguese)

Authors: Quintrileo Llancao, Cecilia Quintrileo Llancao, Elizabeth

Source: Trabalhos em Lingüística Aplicada; set-dez2018, Vol. 57 Issue 3, p1467-1485, 19p

EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN CHILE. Experiencias, pueblos y territorios

Authors: Ernesto Treviño

Resource Type: eBook.

Subjects: Multicultural education--Chile, Indigenous peoples--Education--Chile

Categories: SOCIAL SCIENCE / Indigenous Studies, EDUCATION / Multicultural Education

Interculturalidad en la educación médica en la Universidad del Cauca.

Alternate Title: Interculturality in medical education at Universidad del Cauca.

Authors: LÓPEZ-GARZÓN, NELSON ADOLFO¹ nelsonadolfolopezg@gmail.com

Source: Acta Medica Colombiana. oct-dic2024, Vol. 49 Issue 4, p1-7. 7p.

Subjects: MEDICAL students, MEDICAL education, COLLEGE students, TRADITIONAL medicine, PHYSICIANS

DETERMINACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA "SOY CREATIVO" PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL BILINGÜE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESTADÍSTICA Y EL MODELO DE 2-TUPLAS LINGÜÍSTICAS.

Authors: Vásquez Pérez, Janett Karina Espinoza, Atanacia Santacruz Mallqui, Arnulfo Ortega et al.

Source: Investigación Operacional. 2023, Vol. 44 Issue 4, p630-637. 8p.

Cultural diversity and its management in primary schools according to the typology of the educational centres. The case of southern Spain.

Alternate Title: La diversidad cultural y su gestión en las escuelas de educación primaria según la tipología de los centros educativos: el caso del sur de España.
La diversité culturelle et sa gestion dans les écoles primaires selon la typologie des établissements scolaires : le cas du sud de l’Espagne.
Diversidade cultural e a sua gestão nas escolas do ensino básico segundo a tipologia dos estabelecimentos de ensino: o caso do sul de Espanha.

Authors: Luque Suárez, Mónica Venegas Medina, Mar Velasco Guerrero, Elisa et al.

Source: Revista Lusofona de Educacao. 2026, Vol. 69 Issue 69, p45-59. 15p.

Educación intercultural: Análisis de la prensa escrita de Arica (Chile) y de Tacna (Perú).

Alternate Title: Intercultural Education: An Analysis of the Print Media in Arica (Chile) and Tacna (Peru).

Authors: Zapata-Sepúlveda, Pamela Villalobos, Nicole Barrios Espinoza-Concha, Pablo Marcos

Source: Convergencia: Revista de Ciencias Sociales. 2025, Vol. 32, p1-25. 25p.

Convivencia intercultural en educación primaria Aproximaciones a las experiencias del profesorado en contextos migratorios.

Alternate Title: Intercultural coexistence in primary schools. Approaches to teachers' experiences in migratory contexts.
A coexistência intercultural do ensino básico. Abordagens às experiências dos professores em contextos de migração.

Authors: Bustamante de la Cruz, Porfiria del Rosario Ramírez Iñiguez, Alma Arcelia Reyes Piñuelas, Erika Paola

Source: Runa: Archivo para las Ciencias del Hombre. jul-dic2025, Vol. 46 Issue 2, p75-91. 17p.

La formación docente en Educación Física en la provincia de Río Negro: Haciendo una lectura desde la interculturalidad.

Authors: Lapuente Romero, Agostina¹ agostinalapu@gmail.com

Source: Educación Física y Ciencia. ene-mar2026, Vol. 28 Issue 1, p1-21.

LA CREATIVIDAD COMO EJE DE INTEGRACIÓN INTERCULTURAL: Programas intensivos de movilidad internacional en la educación superior. (Spanish)

Authors: DE PRADA CREO, ELENA¹

Source: Human Review; 2023, Vol. 17 Issue 1, p1-12, 12p

Um estudo das fontes utilizadas na cobertura da reforma do ensino médio brasileiro em um contexto intercultural.

Alternate Title: A Study of the Sources Used in Coverage of the Brazilian Secondary Education Reform in an Intercultural Context.
Un estudio de las fuentes utilizadas en la cobertura de la reforma de la educación media brasileña en un contexto intercultural.

Authors: Pereira, Nívia Rodrigues¹ nivia@cefetmg.br

Source: Revista Anagramas. ene-jun2026, Vol. 24 Issue 48, p1-21. 21p.

La asignatura de Lengua y Cultura Ch'ol en secundarias de Tabasco, México y la semántica contradictoria de la educación intercultural.

Alternate Title: The subject of Ch'ol language and culture in secondary schools in Tabasco, Mexico, and the contradictory semantics of intercultural and bilingual education.
O tema da língua e cultura Ch'ol nas escolas secundárias de Tabasco, México, e a semântica contraditória da educação intercultural.

Authors: Reyes, Susana Ayala¹ sareyes@cinvestav.mx

Source: Runa: Archivo para las Ciencias del Hombre. 2022, Vol. 43 Issue 1, p189-209. 21p.

Défis de l'évaluation de l'apprentissage dans la pratique accompagnateur-accompagné: cas de l'éducation interculturelle bilingue au Chili.

Alternate Title: Challenges of evaluating learning in coach-accompanied practice: The case of bilingual intercultural education in Chile.
Desafíos de la evaluación del aprendizaje en la práctica del acompañadoracompañado: el caso de educación intercultural bilingüe en Chile.
Desafios da avaliação da aprendizagem na prática acompanhante-acompanhado: o caso da educação intercultural bilíngue no Chile (português).

Authors: Arias-Ortega, Katerin Elizabeth Prévil, Carlo

Source: Revista Lusofona de Educacao. 2024, Vol. 62 Issue 62, p27-42. 16p.

Prácticas pedagógicas inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales en programas de educación ambiental rural.

Alternate Title: Inclusive pedagogical practices for students with special educational needs in rural environmental education programs.

Authors: Bórquez Castro, Jéssica Paola Marín Isamit, Felipe Jacob Torres, Ferran Crespo I. et al.

Source: Revista Luna Azul. ene-jun2025, Vol. 60, p28-50. 23p.

Modelos pedagógicos en idiomas: diagnóstico histórico-social de la educación nacional y extranjera.

Alternate Title: Pedagogical Models in Languages: Historical-Social Diagnosis of National and Foreign Education.

Authors: Rodríguez Rodríguez, Alberto Solórzano Álava, Wilter Leonel Pionce Parrales, Alexandra Monserrate et al.

Source: Ciencia Sociales y Económicas. ene-jun2026, Vol. 10 Issue 1, p158-171. 14p.

LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD P'URHEPECHA A PARTIR DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE PROPIA. (Portuguese)

Authors: Enrique Hamel, Rainer Erape Baltazar, Ana Elena Márquez Escamilla, Betzabé

Source: Trabalhos em Lingüística Aplicada; set-dez2018, Vol. 57 Issue 3, p1377-1412, 36p

CORPORALIDADES, GÉNERO Y COMUNICACIÓN INTERCULTURAL: EXPERIENCIAS SITUADAS EN LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE CHIAPAS.

Alternate Title: CORPORALITY, GENDER, AND INTERCULTURAL COMMUNICATION: SITUATED EXPERIENCES AT UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE CHIAPAS.

Authors: Castillo Hernández, Ana Laura López Suárez, María Gabriela

Source: Andamios. ene-abr2026, Vol. 23 Issue 60, p149-176. 28p.

Valor agregado de la formación en inglés en una institución de educación superior en Colombia.

Alternate Title: Added Value of English Training at a Higher Education Institution in Colombia.

Authors: Bedoya Suárez, Luz Carolina Erazo Muñoz, Pablo Andrés

Source: RHS: Revista Humanismo y Sociedad. jul-dic2024, Vol. 12 Issue 2, p1-16. 16p.

Uma Educação Matemática Intercultural por meio da Etnomodelagem.

Alternate Title: An Intercultural Mathematical Education through Ethnomodelling.
Una Educación Matemática intercultural a través del etnomodelación.
Une éducation mathématique interculturelle par l'ethnomodélisation.

Authors: de Freitas Madruga, Zulma Elizabete¹ betemadruga@ufrb.edu.br

Source: Revista Lusofona de Educacao. 2025, Vol. 67 Issue 67, p179-198. 20p.

A Content Analysis on Museum Education in Graduate Theses in Turkey. (English)

Authors: Yılmaz Toprak, Neslihan¹, neslihanyilmaz@hitit.edu.tr

Source: Electronic Turkish Studies; haz2026, Vol. 21 Issue 2, p4095-4134, 40p