Search Results - ESTADISTICA MATEMATICA ASPECTOS SOCIALES

Viewing Sustainability through the Lens of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers: Instructional Practices and Institutional Policies. (English)

Authors: Gök, Mustafa Yılmaz, Tuğba Yulet

Source: Electronic Turkish Studies; mar2026, Vol. 21 Issue 1, p1163-1232, 70p

Inclusion and social justice in a statistical literacy project: critical statistical education for young people in vulnerable socio-economic-environmental situations.

Alternate Title: Inclusión y justicia social en un proyecto de alfabetización estadística: educación estadística crítica para jóvenes en situación de vulnerabilidad socioeconómica-ambiental.
Inclusion et justice sociale dans un projet d'alphabétisation statistique : education statistique critique pour les jeunes en situation socio-économique et environnementale vulnérable.
Inclusão e justiça social em um projeto de letramento estatístico: educação estatística crítica de jovens em situação de vulnerabilidade socioeconômico-ambiental.

Authors: Pereira, Fernanda Angelo Porciúncula, Mauren

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 4, p35-66. 32p.

Actitudes de los estudiantes de la carrera de matemáticas de la UPNFM-CURSPS hacia el aprendizaje de la estadística.

Alternate Title: Attitudes of Mathematics Students at UPNFM-CURSPS Toward Learning Statistics.

Authors: de María Guifarro, Flor Alvarado Vega, July Clarissa Rodríguez Sabillon, Nixon Rolando

Source: Revista de Matemáticas Aleph. 2025, Vol. 11, p153-178. 26p.

El Congreso Bienal de la Real Sociedad Matemática Española 2026 (Alicante, 19-23 de enero de 2026).

Authors: Sepulcre Martínez, Juan Matías¹ JM.Sepulcre@ua.es

Source: Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española. 2026, Vol. 29 Issue 2, p175-198. 24p.

Conhecimentos para a formação do professor que ensina estatística na educação básica.

Alternate Title: Knowledge for training teachers who teach statistics in basic education.
Connaissances pour former les enseignants qui enseignent les statistiques dans l'éducation de base.
Conocimientos para la formación de profesores que enseñan estadística en la enseñanza básica.

Authors: Élid Amorim, Marta César Pietropaolo, Ruy da Silva Costa, Silvânia

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 2, p226-251. 26p.

Análisis de habilidades estadísticas en estudiantes del curso de Matemáticas en el III PAC 2025.

Alternate Title: Analysis of Statistical Skills in Students of the Mathematics Course during the III Academic Period 2025.

Authors: Núñez López, Andrea Alejandra Perdomo Medina, Joselyn Roxana López Amaya, Kevin Abidan

Source: Revista de Matemáticas Aleph. 2025, Vol. 11, p179-204. 26p.

Evitando la trampa del formalismo: evaluación crítica y selección de métricas de equidad estadística en algoritmos públicos.

Alternate Title: Avoiding the Formalism Trap: A Critical Evaluation and Selection of Statistical Fairness Metrics in Public Algorithms.
Evitando a armadilha do formalismo: avaliação crítica e seleção de métricas de equidade estatística em algoritmos públicos.

Authors: Coddou Mc Manus, Alberto Germán Ortiz, Mariana Tabares Soto, Reinei

Source: Revista de Estudios Sociales. jul-sep2025, Issue 93, p85-106. 22p.

¿Romper el silencio? Perspectivas feministas sobre inserci ´on de las cientistas sociales en la academia chilena (1990–2023). (Spanish)

Authors: Guizardi, Menara Gonzálvez, Herminia Araya, Isabel et al.

Source: Latin American Research Review; Dec2025, Vol. 60 Issue 4, p800-819, 20p

Aprendizaje por simulación con inteligencia artificial en educación. (Spanish)

Authors: Sabando García, Ángel Ramón Ugando Peñate, Mikel Ajila Pinzón, Omar Enrique et al.

Source: CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação) Proceedings; 2024, Issue 19, p667-672, 6p

La enseñanza de las matemáticas pospandemia: perspectivas de los docentes de secundaria desde un análisis bakhtiniano.

Alternate Title: The teaching of mathematics post-pandemic: perspectives of secondary school teachers from a bakhtinian analysis.

Authors: González-Polo, Rosa Castañeda, Apolo

Source: Espacio Abierto. Cuaderno Venezolano de Sociología. Jul-Sep2025, Vol. 34 Issue 3, p143-162. 20p.

Impacto de la Educación Física en la formación de habilidades sociales.

Authors: Andrey Bernate, Jayson Yecid Rubiano, Elkin Augusto Villamil, Isidro

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. ago2026, Vol. 81, p54-67.

Influencia del uso de la Plataforma Khan Academy en el Aprendizaje de Matemática en estudiantes de una Universidad. (Portuguese)

Authors: Cáceres-Díaz, Brenda M. Cieza-Mostacero, Segundo E.

Source: CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação) Proceedings; 2025, Issue 20, p420-428, 9p

Cuantificar y civilizar: la formación de las estadísticas en la Campaña contra el Analfabetismo en México (1921-1924).

Alternate Title: Quantifying and Civilizing: The Formation of Statistics in the Campaign Against Illiteracy in Mexico (1921-1924).
Quantificar e civilizar: a formação das estatísticas na Campanha contra o Analfabetismo no México (1921-1924).

Authors: Medeles, Ana^1,2 amedeles@aries.iimas.unam.mx

Source: Historia y Sociedad (01218417). jul-dic2025, Issue 49, p113-144. 32p.

FUNDAMENTACIÓN ESTADÍSTICA PARA LA MODELACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA SANITARIA.

Authors: Guitart Pérez-Puelles, Lourdes Veranes Miranda, Alejandro Eladio Sánchez-García, Jesús

Source: Investigación Operacional. 2026, Vol. 47 Issue 1, p112-125. 14p.

La ensenanza de la inferencia estadística informal en la formación de profesores. Una revisión sistemática.

Alternate Title: Teaching of informal statistical inference in teacher training. A systematic review.

Authors: De Federico, Olivera Lamas Luciana, Olesker Pérez Daniela, Pagés Rostán

Source: Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 2025, Vol. 28, p1-35. 35p.

Estatística, Cartografia e suas Interseções Tecnopolíticas: Um Outro Olhar sobre a Construção do Espaço Nacional.

Alternate Title: Statistics, Cartography, and their Technopolitical Intersections: Another Perspective on the Construction of National Space.
Estadística, Cartografía y sus Intersecciones Tecnopolíticas: Otra Mirada sobre la Construcción del Espacio Nacional.
Statistique, Cartographie et ses Intersections Technopolitiques: Un Autre Regard sur la Construction de l´Espace National.

Authors: de Paiva Rio Camargo, Alexandre¹ alexandre.camargo.2009@gmail.com

Source: Dados - Revista de Ciências Sociais. 2025, Vol. 68 Issue 1, p1-45. 45p.

El problema de la imagen en las redes sociales: scrolleo, montaje algorítmico y trolls en tiempos de resentimiento.

Alternate Title: The Problem of the Image on Social Media: Scrolling, Algorithmic Montage, and Trolls in Times of Resentment.
O problema da imagem nas redes sociais: scrolling, montagem algorítmica e trolls em tempos de ressentimento.

Authors: Caputo, Mariano¹ marianojcaputo@gmail.com

Source: Revista de Estudios Sociales. oct-dic2025, Issue 94, p103-119. 17p.

Educación Física y deporte como herramientas para el desarrollo de competencias emprendedoras y sociales: una revisión sistemática.

Authors: Andrey Bernate, Jayson Augusto Villamil, Isidro Yecid Rubiano, Elkin

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. abr2026, Vol. 77, p70-82.

Efectividad de una intervención educativa basada en escenarios interactivos para mejorar actitudes hacia la estadística deportiva: un estudio cuasiexperimental.

Authors: Alonso Ceballos-Bernal, Eduar Enrique Correa-Bautista, Jorge

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. nov2025, Issue 72, p470-481.

Ambivalencias: entre la alegría y el desafío, relatos educativos de niños migrantes venezolanos.

Alternate Title: Ambivalences: Between Joy and Challenge, Educational Stories of Venezuelan Migrant Children.

Authors: Zambrano Solano, Edgar Eduardo¹ edgar.zambrano.s@uniminuto.edu

Source: Migraciones. jul2026, Issue 67, p1-24. 24p.