Search Results - ESTADISTICA MATEMATICA FUNDAMENTOS

HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD EN LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CHILENA.

Alternate Title: HISTORY OF STATISTICS AND PROBABILITY IN CHILEAN SECONDARY EDUCATION MATHEMATICS TEXTBOOKS.

Authors: González-Díaz, Sofía Díaz-Levicoy, Danilo Salcedo, Audy

Source: Espaço Plural. 2025, Vol. 21 Issue 43, p138-169. 32p.

Estadística matemática para comparar estilos de aprendizaje.

Alternate Title: Mathematical statistics for comparing learning styles.
Estatística matemática para comparar estilos de aprendizagem.

Authors: Monsalve Fonnegra, Gisela Patricia Navarrete Reynoso, Ramón Esteves Jiménez, Velino

Source: Revista Lasallista de Investigación. ene-jun2025, Vol. 22 Issue 1, p61-83. 23p.

Actitudes de los estudiantes de la carrera de matemáticas de la UPNFM-CURSPS hacia el aprendizaje de la estadística.

Alternate Title: Attitudes of Mathematics Students at UPNFM-CURSPS Toward Learning Statistics.

Authors: de María Guifarro, Flor Alvarado Vega, July Clarissa Rodríguez Sabillon, Nixon Rolando

Source: Revista de Matemáticas Aleph. 2025, Vol. 11, p153-178. 26p.

Autoformação e Literacia Estatística: projeto de Modelagem Matemática em Regressões Linear e Polinomial com Python.

Alternate Title: Self-Formation and Statistical Literacy: A Mathematical Modeling Project in Linear and Polynomial Regressions with Python.
Autoformación y Alfabetización Estadística: Proyecto de Modelado Matemático en Regresiones Lineal y Polinómica con Python.

Authors: da Silva, Luciano Pontes Silva Souza Ferrete, Anne Alilma

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2025, Vol. 33, p799-828. 30p.

La formación estadística de los profesores de matemáticas. Caso Venezuela.

Alternate Title: The statistical training of math teachers. Venezuela case.
A formação estatística de professores de matemática. Caso Venezuela.

Authors: Salcedo, Audy¹ audy.salcedo@gmx.com

Source: BOEM (2357-724X). fev2022, Vol. 10 Issue 19, p126-143. 18p.

Importancia de la enseñanza de la estadística y limitaciones en su formación desde los significados de los profesores de matemáticas en formación.

Alternate Title: Importance of statistics education and limitations in its formation from the meanings of pre-service math teachers.
A importância da educação estatística e as limitações em sua formação a partir dos significados dos futuros professores de matemática.

Authors: José Vargas-Delgado, Leonardo Ávila Toscano, José Hernando Escorcia Pérez, Keiner et al.

Source: Revista Panorama. ene-jun2023, Vol. 17 Issue 32, p1-21. 21p.

O PARADOXO DOS COIOTES: IGUALDADE, PROPORCIONALIDADE E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA.

Alternate Title: THE COYOTE PARADOX: EQUALITY, PROPORTIONALITY AND MATHEMATICS EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF ALTERNATING PEDAGOGY.
LA PARADOJA DEL COYOTE: IGUALDAD, PROPORCIONALIDAD Y ENSEÑANZA MATEMÁTICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PEDAGOGÍA ALTERNATIVA.

Authors: Pires Andrade, Alex Guedes de Paula, Gustavo de Oliveira Marinho, Tiago

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 11, p1-19. 18p.

ENSINO DESENVOLVIMENTAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: FORMAÇÃO DOPENSAMENTO TEÓRICO E CONSCIÊNCIA ÉTICA.

Alternate Title: DEVELOPMENTAL TEACHING AND MATHEMATICS EDUCATION: BUILDING CRITICAL THINKING AND ETHICAL AWARENESS.
LA ENSEÑANZA DESARROLLADORA Y LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA: CONSTRUYENDO PENSAMIENTO CRÍTICO Y CONCIENCIA ÉTICA.

Authors: da Silva Merib, Rosimeyre Gomes de Freitas Vaz, Duelci Aparecido

Source: Poiésis. jan-jun2025, Vol. 19 Issue 35, p305-322. 19p.

Hilos de estadística y probabilidad en Twitter®: una nueva herramienta para el desarrollo profesional del profesorado de matemáticas.

Alternate Title: Statistics and probability threads on Twitter®: a new tool for the professional development of mathematics teachers.
Fios Estatísticos e de Probabilidade no Twitter®: uma nova ferramenta para o desenvolvimento profissional dos professores de Matemática.

Authors: Alsina, Ángel Rodríguez-Muñiz, Luis J.

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021 Special Issue, Vol. 23, p21-53. 33p.

Estrategia educativa para potenciar el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de séptimo grado de Educación Básica.

Alternate Title: Educational strategy to enhance mathematics learning in seventh grade elementary school students.

Authors: Peláez Duque, Margarita Josefina Ordóñez Salazar, Martha Yadira Ortiz Aguilar, Wilber

Source: Sinergia Académica. 2025, Vol. 8 Issue 6, p1-24. 24p.

FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS EN LAS CAPACIDADES COGNITIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.

Alternate Title: EPISTEMOLOGICAL FOUNDATIONS IN COGNITIVE COMPETENCES FOR MATHEMATICS LEARNING.

Authors: Gerardo Armijo-Mena, Silverio Edgar Reyna-Cruz, Winter

Source: Journal of Research of the University of Quindio / Revista de Investigaciones Universidad del Quindio. 2022, Vol. 34 Issue 2, p309-326. 18p.

Análisis de estrategias para la enseñanza - aprendizaje de la Estadística: un estudio cuasi experimental en Educación Superior.

Alternate Title: Analysis of Teaching-Learning Strategies for Statistics: A Quasi-Experimental Study in Higher Education.

Authors: Juárez Luna, Héctor Gabriel Barahona Girón, Fernando Alonso Romero Vargas, Josselin

Source: Revista de Matemáticas Aleph. 2025, Vol. 11, p64-84. 21p.

Percepción de estudiantes universitarios sobre su formación académica en matemática y estadística.

Alternate Title: University students' perception of their academic training on mathematics and statistics.

Authors: Reyes Guillén, Ivett Fonseca Córdoba, Socorro Gómez López, Miguel Ángel

Source: Ikastorratza: e-Revista de Didáctica. 2021, Vol. 26, p116-132. 17p.

El Congreso Bienal de la Real Sociedad Matemática Española 2026 (Alicante, 19-23 de enero de 2026).

Authors: Sepulcre Martínez, Juan Matías¹ JM.Sepulcre@ua.es

Source: Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española. 2026, Vol. 29 Issue 2, p175-198. 24p.

Aprendizaje por simulación con inteligencia artificial en educación. (Spanish)

Authors: Sabando García, Ángel Ramón Ugando Peñate, Mikel Ajila Pinzón, Omar Enrique et al.

Source: CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação) Proceedings; 2024, Issue 19, p667-672, 6p

FUNDAMENTACIÓN ESTADÍSTICA PARA LA MODELACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA SANITARIA.

Authors: Guitart Pérez-Puelles, Lourdes Veranes Miranda, Alejandro Eladio Sánchez-García, Jesús

Source: Investigación Operacional. 2026, Vol. 47 Issue 1, p112-125. 14p.

Los métodos basados en la enseñanza multisensorial en el área de matemática para estudiantes de cuarto grado de Educación Básica.

Alternate Title: Methods based on multisensory teaching in the area of mathematics for students in the fourth grade of Elementary Education.

Authors: Tenesaca Vargas, Ruth Virginia Gómez Santi, Jaime Patricio Ortiz Aguilar, Wilber

Source: Sinergia Académica. 2025, Vol. 8 Issue 6, p544-566. 23p.

La enseñanza de las matemáticas pospandemia: perspectivas de los docentes de secundaria desde un análisis bakhtiniano.

Alternate Title: The teaching of mathematics post-pandemic: perspectives of secondary school teachers from a bakhtinian analysis.

Authors: González-Polo, Rosa Castañeda, Apolo

Source: Espacio Abierto. Cuaderno Venezolano de Sociología. Jul-Sep2025, Vol. 34 Issue 3, p143-162. 20p.

Conhecimentos para a formação do professor que ensina estatística na educação básica.

Alternate Title: Knowledge for training teachers who teach statistics in basic education.
Connaissances pour former les enseignants qui enseignent les statistiques dans l'éducation de base.
Conocimientos para la formación de profesores que enseñan estadística en la enseñanza básica.

Authors: Élid Amorim, Marta César Pietropaolo, Ruy da Silva Costa, Silvânia

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 2, p226-251. 26p.

¿CURRÍCULOS NACIONALES DE MATEMÁTICAS EN LA HISTORIA COLOMBIANA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA?

Alternate Title: National mathematics curricula in the Colombian history of mathematics education?
Currículos nacionais de matemática na história colombiana da educação matemática?

Authors: Alberto Guacaneme-Suárez, Edgar¹ guacaneme@pedagogica.edu.co

Source: PNA (1886-1350). sep2025, Vol. 19 Issue 5, p485-510. 26p.