Search Results - ESTADISTICA MATEMATICA LIBROS DE TEXTO

HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD EN LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CHILENA.

Alternate Title: HISTORY OF STATISTICS AND PROBABILITY IN CHILEAN SECONDARY EDUCATION MATHEMATICS TEXTBOOKS.

Authors: González-Díaz, Sofía Díaz-Levicoy, Danilo Salcedo, Audy

Source: Espaço Plural. 2025, Vol. 21 Issue 43, p138-169. 32p.

Integración del desarrollo sostenible en la enseñanza de la Estadística y Probabilidades: un análisis de los libros de texto de Matemática de la Educación Primaria.

Alternate Title: Integration of sustainable development in the teaching of Statistics and Probability: an analysis of mathematics textbooks in primary education.

Authors: Chia Shih-Su Díaz-Levicoy, Danilo Chuan Chih-Hsu

Source: Educación y Humanismo. ene-jun2024, Vol. 26 Issue 46, p222-246. 25p.

Subject Terms: *Mathematics textbooks, *Achievement gains (Education), *Statistical literacy, *Grade levels, *Electronic textbooks, Sustainable development, Health literacy

Geographic Terms: Chile

Reviews & Products: Sustainable Development Goals (United Nations)

LOS PROCESOS MATEMÁTICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL: UNA APROXIMACIÓN DESDE LIBROS DE TEXTO DE CHILE Y ESPAÑA.

Alternate Title: Mathematical Processes in Early Childhood Education: An Approach from Textbooks in Chile and Spain.
Processos matemáticos na educação infantil: uma abordagem a partir de manuais escolares do Chile e de Espanha.

Authors: Vásquez, Claudia Pincheira, Nataly Alsina, Ángel

Source: PNA (1886-1350). oct2023, Vol. 18 Issue 1, p1-34. 34p.

Análisis de la complejidad semiótica y el contexto de las tablas estadísticas en los libros de texto españoles de secundaria.

Alternate Title: Analysis of the semiotic complexity and context of the statistical tables in Spanish secondary school textbooks.
Análise da complexidade semiótica e do contexto das tabelas estatísticas nos livros didáticos do ensino secundário espanhol.

Authors: Pallauta, Jocelyn D. Arteaga, Pedro Begué, Nuria et al.

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021 Special Issue, Vol. 23, p193-220. 28p.

Análisis de problemas en Estadística y Probabilidad en libros de texto de segundo año de Educación Secundaria.

Alternate Title: An analysis of problems in statistics and probability in second year educational text books.
Análise de problemas de estatística e probabilidade nos livros didáticos do segundo ano do ensino médio.

Authors: Sánchez-Acevedo, Nicolás Andrés¹ nicolas1983@cicata.edu.mx

Source: Revista Científica. sep-dic2017, Vol. 3 Issue 30, p198-221. 24p.

Situaciones-problemas sobre medidas de centralización en libros de texto chilenos de educación primaria.

Alternate Title: Problem-Situations on Centralization Measures in Chilean Primary Education Textbooks.

Authors: Parra-Fica, José Hernán López-Martín, María del Mar Díaz-Levicoy, Danilo

Source: Avances de Investigación en Educación Matemática. 2025, Issue 27, p129-156. 28p.

Manifestaciones culturales en libros de texto de matemáticas de segundo grado: Un estudio de caso comparativo entre Honduras y Estados Unidos.

Alternate Title: Cultural manifestations in 2nd-grade Mathematics textbooks: A comparative study case between Honduras and United States.

Authors: Romero Castro, Offir N.¹ offirneil.romerocastro@wmich.edu

Source: Revista de Matemáticas Aleph. 2024, Vol. 10, p111-126. 16p.

La enseñanza de los gráficos estadísticos: reseña de un libro de texto interactivo para tercer año de la educación costarricense.

Alternate Title: The teaching of statistical graphs: review of an interactive textbook for third grade in Costa Rican education.

Authors: Monge Madriz, Carlos Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka Solís Ortega, Rebeca et al.

Source: Revista Digital: Matemática, Educación e Internet. Aug2024-Feb2025, Vol. 25 Issue 1, p1-23. 23p.

Modelos estadísticos no paramétricos en los libros de texto del nivel universitario.

Alternate Title: Non-parametric statistical models in university-level textbooks.

Authors: Burbano-Pantoja, Víctor Miguel Ángel Valdivieso-Miranda, Margoth Adriana Burbano-Valdivieso, Ángela Saray

Source: Revista de Investigación Desarrollo e Innovación. jul-dic2022, Vol. 12 Issue 2, p265-278. 14p.

Las investigaciones sobre estadística y probabilidad en los libros de texto de Bachillerato. ¿Qué se ha hecho y qué se puede hacer?

Alternate Title: Research on statistics and probability in high school textbooks. What has been done and what can be done?
Recherche sur statistique et probabilité dans les manuels scolaires du Baccalauréat. Qu'estce qui a été fait et ce qui peut être fait ?
Pesquisa em estatística e probabilidade nos livros escolares do ensino médio. O que foi feito e o que pode ser feito.

Authors: Rodríguez-Muñiz, Luis J. Díaz, Patricia

Source: Avances de Investigación en Educación Matemática. 2018, Issue 14, p65-81. 17p.

Análisis ontosemiótico de tareas que involucran gráficos estadísticos en libros de texto mexicanos de Educación Primaria.

Alternate Title: Ontosemiotic analysis of tasks involving statistical graphics in Mexican Primary Education textbooks.

Authors: Morales-Garcia, Lizzet Vidal-Henry, Stiven R. García-García, Jaime I. et al.

Source: Avances de Investigación en Educación Matemática. 2022, Issue 22, p111-135. 25p.

Probabilidade para o ensino médio nos livros de conhecimento do PNLD 2021.

Alternate Title: Probability for high school in PNLD 2021 mathematics textbooks.
Probabilidad para la escuela secundaria en los libros de texto de matemáticas del PNLD 2021.
Probabilités pour le lycée dans les manuels de mathématiques du PNLD 2021.

Authors: Oliveira da Silva, Anderson Rodrigo Lisbôa Guimarães, Gilda

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p449-471. 23p.

INCORPORACIÓN DEL ÁLGEBRA TEMPRANA EN EDUCACIÓN INFANTIL: UN ANÁLISIS DESDE LOS LIBROS DE TEXTO.

Alternate Title: Incorporation of Early Algebra in Early Childhood Education: An Analysis from Textbooks.
Incorporação da Early Algebra na Educação Infantil: uma análise a partir de livros didáticos.

Authors: Pincheira, Nataly Acosta, Yeni Alsina, Ángel

Source: PNA (1886-1350). oct 2022, Vol. 17 Issue 1, p1-24. 24p.

Los libros de texto gratuitos para la educación secundaria y las reformas curriculares: ¿hacia la construcción de un régimen de políticas?

Alternate Title: Free Textbooks for Secondary Education and Curriculum Reforms: Towards Building a Policy Regime?

Authors: Romero Gonzaga, Rosalina¹ rrgonzaga@comunidad.unam.mx

Source: Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública. ene-jun2025, Vol. 14 Issue 27, p167-205. 39p.

Análisis de actividades sobre estadística descriptiva en libros de educación media: ¿Qué se pretende que los estudiantes aprendan?

Alternate Title: Analysis of activities concerning to statistics in high school textbooks: What do we want students to learn?

Authors: POMILIO, CARLOS J. MIÑO, MARIELA BRIGNONE, NICOLÁS F. et al.

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2016, Vol. 18 Issue 3, p1345-1364. 20p.

ALFABETIZAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE A CAPACIDADE CRÍTICA DOS ESTUDANTES FRENTE A DADOS COTIDIANOS.

Alternate Title: STATISTICAL LITERACY IN HIGH SCHOOL: A STUDY ON STUDENTS' CRITICAL CAPACITY IN THE FACE OF EVERYDAY DATA.
ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ESTUDIO SOBRE LA CAPACIDAD CRÍTICA DE LOS ESTUDIANTES FRENTE A DATOS COTIDIANOS.

Authors: de Sousa Lima, Reginaldo Soares¹ regi.lima_soares@outlook.com

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 6, p1-22. 22p.

OBJETOS MATEMÁTICOS LIGADOS A LA VARIABLE ALEATORIA Y SUS DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS.

Alternate Title: Mathematical Objects Linked to Random Variable and its Applications on Probability Distributions in Chilean Secondary School Textbooks.
Objetos matemáticos ligados a variáveis aleatórias e as suas distribuições de probabilidade em livros escolares chilenos.

Authors: Bizet, Valeria Molina-Portillo, Elena Miguel Contreras, José

Source: PNA (1886-1350). ene2023, Vol. 17 Issue 2, p201-238. 38p.

IDONEIDAD DIDÁCTICA DE LECCIONES DE PROPORCIONALIDAD EN LIBROS DE TEXTO: UNA EXPERIENCIA DE ANÁLISIS CON MAESTROS EN FORMACIÓN.

Alternate Title: Didactic suitability of textbook lessons on proportionality: an experience of analysis with prospective teachers.
Adequação didática das aulas de proporcionalidade nos manuais escolares: uma experiência de análise com professores estagiários.

Authors: José Castillo, María Burgos, María

Source: PNA (1886-1350). ene2023, Vol. 17 Issue 2, p171-199. 29p.

Tareas y habilidades para hacer patrones de repetición en libros de texto de educación infantil.

Alternate Title: Tasks and patterning skills for repeating patterns in early childhood education textbooks.

Authors: Acosta, Yeni Pincheira, Nataly Alsina, Ángel

Source: Avances de Investigación en Educación Matemática. 2022, Issue 22, p91-110. 20p.

Análisis de la enseñanza de las medidas de dispersión en libros de texto de educación secundaria.

Alternate Title: Analysis of the teaching of dispersion measures in secondary school textbooks.

Authors: del Pino, Jesús Estepa, Antonio

Source: Avances de Investigación en Educación Matemática. 2019, Issue 16, p86-102. 17p.