Search Results - ESTUDIANTES FORMACION PROFESIONAL

Dinámica Comunicativo-Educativo-Asistencial del proceso de formación pedagógica del estudiante de licenciatura en enfermería.

Alternate Title: Communicative-Educational-Care dynamics in the pedagogical training process of the undergraduate nursing student.

Authors: Parra Mejías, Xiomara Antúnez Coca, José Tardo Fernández, Yaritza

Source: MEDISAN. 2024, Vol. 28 Issue 6, p1-15. 15p.

Subjects: NURSING students, INTEGRAL transforms, NURSING services, MEDICAL technology, MEDICAL sciences

El uso de ChatGPT en la formación profesional de estudiantes en comunicación y mercadeo digital: percepciones estudiantiles en Costa Rica.

Alternate Title: The Use of ChatGPT in the Professional Training of Communication and Digital Marketing Students: Student Perceptions in Costa Rica.

Authors: Montero Corrales, Laura Bonilla-Cruz, Cristian

Source: Comunicar. Jul2025, Vol. 33 Issue 82, p167-179. 13p.

Subject Terms: *Generative artificial intelligence, *Teaching methods, *Digital communications, Communication in marketing, ChatGPT

Aprendizaje servicio en la formación académica: experiencias estudiantes y docentes de enfermería de universidad chilena.

Alternate Title: Service-Learning in Academic Training: Experiences of Nursing Students and Faculty at a Chilean University.

Authors: Garrido Bahamondes, Natalie Alejandra López, Liliana Lira

Source: Comunicar. Apr2026, Vol. 34 Issue 85, p81-100. 20p.

Subject Terms: *Service learning, *Nursing education, *Qualitative research, *Professional education, *College curriculum, Professional competence, Phenomenology, Public health

FACTORS THAT INFLUENCE THE WORK READINESS OF AGRICULTURAL VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS TO WORK IN THE AGRICULTURAL SECTOR.

Alternate Title: FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PREPARACIÓN LABORAL DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE FORMACIÓN PROFESIONAL AGRÍCOLA PARA TRABAJAR EN EL SECTOR AGRÍCOLA.
FATORES QUE INFLUENCIAM A PRONTIDÃO PARA O TRABALHO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE AGRÍCOLA PARA TRABALHAR NO SETOR AGRÍCOLA.

Authors: Yuniawan Isyanto, Agus Fatimah, Ai Tusi Sudrajat et al.

Source: Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental. 2024, Vol. 18 Issue 11, p1-9. 9p.

CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL A PARTIR DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LAS ARTES.

Authors: PIVETTA WERLANG, RODRIGO ADELAIDA GONZÁLEZ-MORENO, PATRICIA

Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2026, Vol. 31 Issue 108, p85-108. 24p.

Subject Terms: *Teacher training, *Music in education, *Arts education, *Curriculum, *Bachelor's degree, Professional identity, Art, Dance

IMPACTO DE ERASMUS + EN ESTUDIANTES DE FORMACION PROFESIONAL.

Alternate Title: IMPACT OF ERASMUS + ON PROFESSIONAL TRAINING STUDENTS.

Authors: Sanz-Molina, Lidia Plaza-Gómez, Nicolás

Source: Anduli: Revista Andaluza de Ciencias Sociales. 2024, Vol. 25, p187-212. 26p.

La deserción estudiantil y la formación profesional de los estudiantes del Bachillerato Técnico en Mecanizado y Construcciones Metálicas.

Alternate Title: Student dropout rate and vocational training of students in the Technical Baccalaureate in Machining and Metal Construction.

Authors: Aguirre Meneses, Liseth Arana Enríquez, María Eugenia Ordóñez Vivero, Rosa et al.

Source: Sinergia Académica. Sep2025, Vol. 8 Issue 7, p224-257. 34p.

Entrepreneurial Competence and Its Impact on Vocational Education and Baccalaureate Teachers and Students: A Systematised Literature Review.

Alternate Title: Competencia Emprendedora y su Impacto en Docentes y Estudiantes de Formación Profesional y Bachillerato. Una Revisión Sistematizada de la Literatura.

Authors: Temprado, Esther Martínez Caballero García, Presentación Ángeles

Source: UCJC Business & Society Review. 2026 1st Quarter, p170-217. 48p.

Significados de estudiantes de psicología sobre su formación en ética profesional.

Alternate Title: Meanings of psychology students about their training in professional ethics.
Significados dos estudantes de psicologia sobre sua formação em ética profissional.
Signification des étudiants en psychologie à propos de leur formation en éthique professionnelle.

Authors: Toro, Sebastián González, Ingrid Collao, Francisca et al.

Source: Psicología (02549247). 2025, Vol. 43 Issue 1, p108-150. 43p.

¿Estudiar formación profesional para irse o para quedarse? Análisis de género, (des)arraigo y expectativas en jóvenes estudiantes de entornos rurales andaluces.

Alternate Title: Taking vocational training to leave or to stay? An analysis of gender, (dis)rootedness and expectations in young students in rural Andalusian communities.

Authors: Botía-Morillas, Carmen Lubián, Carlos Langa-Rosado, Delia

Source: Papers: Revista de Sociologia. 2026, Vol. 111 Issue 1, p1-25. 25p.

La vida profesional de figuras relevantes de las ciencias médicas como incentivo en la formación de los estudiantes de Medicina.

Alternate Title: The professional life of outstanding figures of medical sciences as incentive in the medicine students training.

Authors: Zaldívar Rosales, Yaité Fuentes González, Homero Calixto García Céspedes, María Eugenia

Source: MEDISAN. 2020, Vol. 24 Issue 4, p744-755. 12p.

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DESDE LA ASIGNATURA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE EN LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA.

Alternate Title: ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND QUALITY IN VOCATIONAL TRAINING FROM THE SUBJECT OF LANGUAGE DIDACTICS IN THE BASIC EDUCATION DEGREE.

Authors: Salazar Mala, Francisco Jair Santana Estrada, Cecilia Guevara Ulloa, Juan Fernando

Source: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. apr-jun2026, Vol. 8 Issue 2, p185-208. 24p.

El trabajo de portafolios en la formación profesional. Experiencia de estudiantes y docentes en la carrera de Trabajo Social, Universidad Autónoma de Chile, sede Talca.

Alternate Title: Portfolio Work in Vocational Training. Experience of Students and Teachers in the Social Work Career, Autonomous University of Chile, Talca campus.
Portfólio de Trabalho em formação profissional. Experiência de estudantes e professoras/es do programa de Serviço Social, Universidade Autônoma do Chile, campus Talca.

Authors: Yáñez Pereira, Víctor Retamal Muñoz, Álex

Source: Revista Trabajo Social. ene-jun2024, Vol. 26 Issue 1, p37-72. 36p.

Percepción de los maestros sobre la interrelación entre formación permanente, desarrollo profesional y calidad educativa.

Alternate Title: Teachers' perception of the interrelation between continuing education, professional development and educational quality.

Authors: Vallejos Rodríguez, Marcelo¹ marce.sdh@gmail.com

Source: Revista Cientifica Multidisciplinaria Mikarimin. sep-dic2025, Vol. 11 Issue 3, p64-84. 21p.

Identidad profesional docente. Un acercamiento desde la perspectiva de profesores en formación.

Alternate Title: Teacher Professional Identity: An Approach from the Perspective of Pre-service Teachers.

Authors: Sánchez Anguiano, Héctor Miguel Soto Barajas, Maritza Alonso Ruiz, Rogelio Javier

Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. ene-abr2026, Vol. 56 Issue 1, p43-72. 30p.

Componentes educativos de la identidad profesional médica en estudiantes de 6to año de medicina.

Alternate Title: Educational components of medical professional identity in 6th-year medical students.

Authors: Rodríguez-Henríquez, Marianna Josefina Mejías-de-Parra, Teresa

Source: Holopraxis. jul-dic2025, Vol. 9 Issue 2, p317-342. 26p.

La atención educativa a la diversidad en la formación profesional pedagógica.

Alternate Title: The educational attention to diversity in the professional pedagogical training.

Authors: MASSÓ SALAZAR, Lenin FERNÁNDEZ ARTILES, Omara Eugenia PIEDRA NAVARRO, Ivis Nancy

Source: Utopia y Praxis Latinoamericana. abr-jun2026, Vol. 31 Issue 113, p1-15. 15p.

Perfil profesional por competencias y la empleabilidad en la formación docente de estudiantes universitarios.

Alternate Title: Professional profile by competences and employability in the teaching training of university students.

Authors: Núñez Flores, María Isabel Hurtado Espinosa, Cynthia Lizette Vega Calero, Lucy Maribel et al.

Source: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales. Dic2021, Vol. 17 Issue 2, p417-432. 16p.

Education, Social Media, and Gender-Based Violence Prevention Among Vocational Training Students.

Alternate Title: Educación, redes sociales y prevención de la violencia de género en estudiantes de Formación Profesional.

Authors: de la Luz Parro Carrero, María Fernández-Sánchez, María Rosa Carmen Garrido-Arroyo, María del

Source: International Journal of Educational Research & Innovation (IJERI). 2026, Issue 25, p1-21. 21p.

Motivación profesional en estudiantes de Pedagogía en Informática: un estudio en la Universidad Técnica de Babahoyo.

Alternate Title: Professional motivation in Computer Science Education students: a study at Universidad Técnica de Babahoyo.

Authors: Coloma Carrasco, Ángel León Fierro Chong, Bárbara Maricely Consuegra Lezcano, Beatriz et al.

Source: Revista Uniandes Episteme. oct-dic2025, Vol. 12 Issue 4, p599-612. 14p.