Search Results - ESTUDIANTES LIBROS DE TEXTO

Integración del desarrollo sostenible en la enseñanza de la Estadística y Probabilidades: un análisis de los libros de texto de Matemática de la Educación Primaria.

Alternate Title: Integration of sustainable development in the teaching of Statistics and Probability: an analysis of mathematics textbooks in primary education.

Authors: Chia Shih-Su Díaz-Levicoy, Danilo Chuan Chih-Hsu

Source: Educación y Humanismo. ene-jun2024, Vol. 26 Issue 46, p222-246. 25p.

Subject Terms: *Mathematics textbooks, *Achievement gains (Education), *Statistical literacy, *Grade levels, *Electronic textbooks, Sustainable development, Health literacy

Geographic Terms: Chile

Reviews & Products: Sustainable Development Goals (United Nations)

PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES DE INGLÉS CHILENOS ACERCA DE LOS LIBROS DE TEXTO UTILIZADOS EN ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES PÚBLICOS Y PRIVADOS EN CHILE.

Alternate Title: CHILEAN ENGLISH TEACHERS' PERCEPTION ON TEXTBOOKS USED IN PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLS IN CHILE.

Authors: Lizasoain, Andrea Vargas Mutizabal, Jorge

Source: Calidad en la Educación. jul2023, Issue 58, p35-68. 34p.

Subject Terms: *English as a foreign language, *Learning, *Textbooks, *Language teachers, *Teachers, *National curriculum

HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD EN LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CHILENA.

Alternate Title: HISTORY OF STATISTICS AND PROBABILITY IN CHILEAN SECONDARY EDUCATION MATHEMATICS TEXTBOOKS.

Authors: González-Díaz, Sofía Díaz-Levicoy, Danilo Salcedo, Audy

Source: Espaço Plural. 2025, Vol. 21 Issue 43, p138-169. 32p.

Análisis de libros de texto para el desarrollo de las competencias de pensamiento histórico.

Alternate Title: Textbook analysis for the development of historical thinking competencies.
Análise de livros didáticos para o desenvolvimento das competências do pensamento histórico.

Authors: Sánchez-Fuster, Maria Carmen María López Sánchez, José

Source: Dialogos (14159945). set-dez2025, Vol. 29 Issue 3, p145-168. 24p.

The Impact of AI-Enhanced Digital Textbooks on University Students’ Academic Performance in China.

Alternate Title: El impacto de los libros de texto digitales mejorados con Inteligencia Artificial en el rendimiento académico de los Estudiantes Universitarios en China.

Authors: Li, Yong¹ liyong@cqtbi.edu.cn

Source: International Journal of Educational Research & Innovation (IJERI). 2026, Issue 25, p1-18. 18p.

Manifestaciones culturales en libros de texto de matemáticas de segundo grado: Un estudio de caso comparativo entre Honduras y Estados Unidos.

Alternate Title: Cultural manifestations in 2nd-grade Mathematics textbooks: A comparative study case between Honduras and United States.

Authors: Romero Castro, Offir N.¹ offirneil.romerocastro@wmich.edu

Source: Revista de Matemáticas Aleph. 2024, Vol. 10, p111-126. 16p.

Perceptions of 6th grade Primary School students in Natural, Social and Cultural Knowledge: linguistic communication competence, textbook and digital resource.

Alternate Title: Percepciones de los estudiantes de 6.° de Educación Primaria en Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural: competencia en comunicación lingüística, libro de texto y recursos digitales.

Authors: Gutiérrez Molero, D. Salvador Heredia Ponce, Hugo Romero Oliva, Manuel Francisco

Source: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion. sep2025, Issue 74, p1-22. 22p.

Subject Terms: *Communicative competence, *Primary education, *Sixth grade (Education), *Teaching aids, *Electronic information resources, *Cultural education, *Information technology, Scientific literacy

La sinonimia: de la investigación académica a los libros de texto. (Spanish)

Authors: Morales-Moreno, José Eduardo Cantero-Sandoval, María-Almudena

Source: Enunciación; jul-dic2025, Vol. 30 Issue 2, p340-358, 19p

Libros de texto para el éxito académico: El programa institucional de la Facultad de Medicina.

Alternate Title: Textbooks for Academic Success: Faculty of Medicine Institutional Program.

Authors: Macías, David Flores Gutiérrez, Angélica María Rosas Dolcic, Germán E. Fajardo et al.

Source: Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM. 2023 Supplement, Vol. 66, p170-179. 10p.

L2 VOCABULARY LEARNING STRATEGIES: ANALYSING TEACHING MATERIALS AND LEARNERS' PERSPECTIVES.

Alternate Title: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE VOCABULARIO: ANÁLISIS DE LIBROS DE TEXTO Y PERSPECTIVAS DE LOS ESTUDIANTES.

Authors: ALCARAZ MÁRMOL, GEMA¹ gema.alcaraz@uclm.es

Source: Lenguas Modernas. 2022, Issue 60, p75-92. 18p.

Los libros de texto gratuitos para la educación secundaria y las reformas curriculares: ¿hacia la construcción de un régimen de políticas?

Alternate Title: Free Textbooks for Secondary Education and Curriculum Reforms: Towards Building a Policy Regime?

Authors: Romero Gonzaga, Rosalina¹ rrgonzaga@comunidad.unam.mx

Source: Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública. ene-jun2025, Vol. 14 Issue 27, p167-205. 39p.

Situaciones-problemas sobre medidas de centralización en libros de texto chilenos de educación primaria.

Alternate Title: Problem-Situations on Centralization Measures in Chilean Primary Education Textbooks.

Authors: Parra-Fica, José Hernán López-Martín, María del Mar Díaz-Levicoy, Danilo

Source: Avances de Investigación en Educación Matemática. 2025, Issue 27, p129-156. 28p.

Un análisis de los recursos retóricos de los textos expositivos en los libros de Ciencias Sociales en 2º y 3º de educación primaria. Implicaciones para la comprensión y aprendizaje de los contenidos disciplinares.

Alternate Title: An analysis of rhetorical devices in expository texts in social sciences textbooks for 2nd and 3rd grade primary education: Implications for disciplinary content comprehension and learning.

Authors: Cañedo, Isabel García, J. Ricardo García-Martín, Judit

Source: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2025, Issue 48, p3-18. 16p.

La cartografía en los libros de texto de Educación Primaria: comparativa entre LOMCE y LOMLOE.

Alternate Title: Cartography in primary school textbooks: a comparison between LOMCE and LOMLOE.

Authors: de Souza, Gabriela Rafael-Nunes Fernández-Rodríguez, Eduardo Miguel-Revilla, Diego et al.

Source: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2024, Issue 46, p73-88. 16p.

Uso de imágenes e ilustraciones para la enseñanza de la energía en libros de texto de Educación Primaria.

Alternate Title: Use of images and illustrations for teaching energy in Primary School textbooks.

Authors: Escoto-Castro, Lucía García-Carmona, Antonio

Source: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2024, Issue 47, p105-128. 24p.

Análisis del currículum oculto sobre el medio rural en libros de texto. Estudio mediante aprendizajeservicio en Educación Social.

Alternate Title: Analysis of Hidden Curriculum about Rural Environment in Textbooks. Study Through Service-Learning in Social Education.

Authors: García Romero, David García Álvarez, Jesús Prado Rodríguez, Aurelio

Source: Foro de Educación. jul-dic2024, Vol. 22 Issue 2, p180-199. 20p.

Abordaje de Tabúes Histórico-Políticos en Materiales Didácticos de Alemán Como Lengua Extranjera (DaF).

Alternate Title: Addressing Historical-Political Taboos in German as a Foreign Language (DaF) Teaching Materials.

Authors: Corzo, Ana Catalina Saavedra Páramo, Jhon Stiven Rubiano Rincón, Pedro Alejandro Cano et al.

Source: Revista Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares. dic2025, Vol. 13 Issue 2, p1-18. 18p.

La enseñanza de los gráficos estadísticos: reseña de un libro de texto interactivo para tercer año de la educación costarricense.

Alternate Title: The teaching of statistical graphs: review of an interactive textbook for third grade in Costa Rican education.

Authors: Monge Madriz, Carlos Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka Solís Ortega, Rebeca et al.

Source: Revista Digital: Matemática, Educación e Internet. Aug2024-Feb2025, Vol. 25 Issue 1, p1-23. 23p.

Dimensiones tecnológicas en tareas de libros de texto de matemáticas.

Alternate Title: Technological Dimensions in Tasks in Mathematics Textbooks.
Dimensões tecnológicas em tarefas de livros didáticos de matemática.

Authors: Hernández Sánchez, Judith Alejandra Elizabeth Padilla Márquez, Cinthya Adriana Briceño Solís, Eduardo Carlos

Source: Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2023, Vol. 25, p1-17. 17p.

Subject Terms: *Mathematics textbooks, *Secondary education, *Textbooks, *Educational technology, *Content analysis, *Mathematics education, *Teachers, *Learning by teaching, Information & communication technologies

La Transición democrática en los libros de texto: una reflexión desde los manuales de 2º de Bachillerato.

Alternate Title: The democratic transicion in textbooks: a reflection from class books in the 2nd year of High School.

Authors: Magaldi, Adrián¹ amagaldi93@gmail.com

Source: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2022, Issue 43, p71-89. 19p.