Search Results - FILOSOFIA EDUCACION
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Alternate Title: Philosophy Teacher Education in Colombia in the Context of Secondary Education.
Formação de professores de filosofia na Colômbia no contexto do ensino secundário.Authors: Eligio Espinosa-Galán, Víctor1 vespinosa@pedagogica.edu.co
Source: Revista Folios. ene-jun2026, Issue 63, p148-167. 20p.
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Authors: LEÓN-PARODI, JOAQUÍN1,2, jleonp@uandes.cl
Source: Studia Poliana; 2026, Issue 28, p109-139, 31p
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Authors: et al.
Resource Type: eBook.
Subjects: Education--Philosophy
Categories: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
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Transliterated Title: Integrating philosophy and narrative in medical education: a dialogue with Zambrano.
Authors:
Source: Gaceta médica de México may/jun2026; Vol. 162 (3).
Journal Info: Publisher: Publicidad Permanyer SLU ISSN: 0016-3813
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Alternate Title: PEDAGOGICAL INVENTION AS A PRACTICE OF THOUGHT: A CRITICAL REVIEW OF ARTISTAGENS: FILOSOFIA DA DIFERENÇA E EDUCAÇÃO.
LA INVENCIÓN PEDAGÓGICA COMO PRÁCTICA DEL PENSAMIENTO: RESEÑA CRÍTICA DE ARTISTAGENS: FILOSOFÍA DE LA DIFERENCIA Y EDUCACIÓN.Authors: Velloso, Luciana1 lucianavss@gmail.com
Source: Revista Espaço do Currículo. jan-abr2026, Vol. 19 Issue 1, p1-5. 5p.
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Alternate Title: Transformations and Didactic Strategies in the Teaching of Philosophy in Colombian Secondary Education: A Documentary Review (1994-2024).
Transformações e estratégias didáticas no ensino da filosofia na educação média colombiana: revisão documental (1994-2024).Authors:
Source: Revista Sophia. 2025, Vol. 21 Issue 1, p1-14. 14p.
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Contar las historias desde las mujeres: apuesta para enseñar la filosofía con perspectiva de género.
Alternate Title: Telling History from Women's Standpoints: A Proposal for Teaching Philosophy through a Gender Perspective.
Contar as histórias a partir das mulheres: Uma aposta para ensinar filosofia com perspectiva de gênero.Authors:
Source: Ánfora. jul-dic2026, Vol. 33 Issue 61, p105-125. 21p.
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Authors: Carmona Sánchez, Luis Alberto1 luacarmonasa@unal.edu.co
Source: Cuadernos de Filosofía Latinoamericana. ene-jun2022, Vol. 43 Issue 126, p248-269. 22p.
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Alternate Title: Philosophy as a Transversal Competence in Cuban Higher Education: A Critical Response to the Challenges of Post-Truth and Artificial Intelligence.
A filosofia como competência transversal na Educação Superior cubana: resposta crítica aos desafios da pós-verdade e da inteligência artificial.Authors:
Source: Santiago. 2026, Issue 168, p788-793. 6p.
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Alternate Title: OLIVEIRA'S MULTIDISCIPLINARY WORK: INTERFACES BETWEEN PHILOSOPHY, EDUCATION, AND PSYCHOANALYSIS.
LA OBRA MULTIDISCIPLINAR DE OLIVEIRA: INTERFACES ENTRE FILOSOFÍA, EDUCACIÓN Y PSICOANÁLISIS.Authors:
Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 10, p1-12. 12p.
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Alternate Title: PHILOSOPHY, EDUCATION AND SOCIAL TRANSFORMATION: PATHS TO AN EMANCIPATORY PRAXIS IN THE 21ST CENTURY.
FILOSOFÍA, EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL: CAMINOS HACIA UNA PRAXIS EMANCIPADORA EN EL SIGLO XXI.Authors: et al.
Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2025, Vol. 18 Issue 5, p1-11. 11p.
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Alternate Title: Educación ambiental, infancia, filosofía y escuela: posibilidades de encuentros a partir de experiencias filosóficas.
Educação ambiental, infância, filosofia e escola: possibilidades de encontros a partir de experiências filosóficas.Authors:
Source: Acta Scientiarium: Education. Jan-Dec2025, Vol. 47, p1-14. 14p.
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Alternate Title: Applications of Enrique Dussel's philosophy of liberation in language education: decoloniality of linguistic pedagogy.
Teologia da libertação e decolonialidade em Enrique Dussel.Authors: Soto-Molina, Jairo Eduardo1 jairosoto1@mail.uniatlantico.edu.co
Source: Dialogos (14159945). set-dez2024, Vol. 28 Issue 3, p65-85. 21p.
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Alternate Title: filosofía para/con niños (fpcn) y educación primaria: a través de la perspectiva de un docente que reflexiona sobre su práctica.
filosofia para/com crianças (fpcc) e educação primária: através das lentes de um professor em formação que reflete sobre sua prática.Authors:
Source: Childhood & Philosophy. 2025, Vol. 21, p1-22. 22p.
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Alternate Title: trayectorias de la práctica pedagógica de filosofía en finlandia: superando las fronteras institucionales entre la educación y la filosofía.
as trajetórias da prática pedagógica de filosofia na finlândia: superando as fronteiras institucionais entre a educação e a filosofia.Authors: tomperi, tuukka1 tuukka.tomperi@gmail.com
Source: Childhood & Philosophy. 2025, Vol. 21, p1-32. 32p.
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Alternate Title: ADVERSUS PAEDAGOGIA: ERNST BLOCH’S PHILOSOPHY OF EDUCATION.
Authors: PINEDA CANABAL, ANÍBAL1 anibal.pineda@udea.edu.co
Source: Universitas Philosophica. ene-jun2025, Vol. 42 Issue 84, p39-68. 30p.
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Alternate Title: (des)orientación en educación: filosofía (des)brújula para navegar en la incertidumbre.
des(orientação) na educação: filosofia (des)bússola para navegar na incerteza.Authors: et al.
Source: Childhood & Philosophy. 2025, Vol. 21, p1-21. 21p.
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Authors:
Source: Cuadernos de Filosofía Latinoamericana. ene-jun2022, Vol. 43 Issue 126, p157-179. 23p.
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