Search Results - FORMULAS MATEMATICAS MANUALES

Materiais curriculares como gênero discursivo em educação matemática.

Alternate Title: Curriculum materials as a discursive genre in mathematics education.
Los materiales curriculares como género discursivo en educación matemática.
Les matériels curriculaires comme genre discursif en didactique des mathématiques.

Authors: Januario, Gilberto Paula Perovano, Ana Lima, Katia

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 5, p110-132. 46p.

Pensar geométricamente, actuar didácticamente: el modelo BARRISO como estrategia educativa.

Alternate Title: Thinking geometrically, acting didactically: the BARRISO model as an educational strategy.
Pensar geometricamente, agir didaticamente: o modelo BARRISO como estratégia educativa.

Authors: Barrios Soto, Luis Manuel Padilla Escorcia, Iván Delgado González, Mercedes et al.

Source: Revista Digital: Matemática, Educación e Internet. Mar-Aug2026, Vol. 26 Issue 2, p1-13. 13p.

¿CURRÍCULOS NACIONALES DE MATEMÁTICAS EN LA HISTORIA COLOMBIANA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA?

Alternate Title: National mathematics curricula in the Colombian history of mathematics education?
Currículos nacionais de matemática na história colombiana da educação matemática?

Authors: Alberto Guacaneme-Suárez, Edgar¹ guacaneme@pedagogica.edu.co

Source: PNA (1886-1350). sep2025, Vol. 19 Issue 5, p485-510. 26p.

La formulación de problemas integrada en un proceso de estudio sobre la construcción de sólidos.

Alternate Title: Problem Posing Integrated into a Study Process on the Construction of Solids.

Authors: Suárez, Carlos Rojas Sierra Delgado, Tomás Ángel Pérez, Josep Gascón

Source: Avances de Investigación en Educación Matemática. 2025, Issue 28, p55-75. 21p.

Propriedades comutativa e distributiva na proposição davydoviana para o ensino de matemática.

Alternate Title: Commutative and distributive properties in the proposition by Davýdov for mathematics teaching.
Propiedades conmutativas y distributivas em la proposición de Davýdov para enseñanza de las matemáticas.
Propriétés commutatives et distributives dans la proposition de Davýdov pour l'enseignement des mathématiques.

Authors: Euzébio da Rosa, Josélia Faust Hobold, Ediséia Suethe

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 3, p183-205. 23p.

As ferramentas tecnológicas de aprendizagem em matemática e o curso de nutrição: as percepções de profissionais e estudantes.

Alternate Title: Technological Learning Tools in Mathematics and the Nutrition Course: the Perceptions of Professionals and Students.
Herramientas tecnológicas de aprendizaje en matemáticas y el curso de nutrición: las percepciones de profesionales y estudiantes.

Authors: Alves Moraes Priebe, Débora Danielle Barbosa Alvarenga, Karly

Source: International Journal of Higher Education / Revista Internacional de Educação Superior. 2025, Vol. 11, p1-30. 60p.

Subject Terms: *Mathematics education, *Mathematics education (Higher), *Training needs, *Memorization, Semi-structured interviews

Dos modelos probabilísticos discretos y multidimensionales introducidos por P. R. de Montmort en 1713: multinomial e hipergeométrico multidimensional.

Authors: Camúñez-Díaz, Cristina Dolores Pérez-Hidalgo, Mariya Antonio Camúñez-Ruiz, José

Source: Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española. 2026, Vol. 29 Issue 2, p319-334. 16p.

La influencia de la herramienta tecnológica MalMath en el aprendizaje de ecuaciones de segundo grado en los estudiantes de Preparatec Tecsup en Lima.

Alternate Title: The Influence of the MalMath Technological Tool on the Learning of Quadratic Equations among Preparatec Tecsup Students in Lima.
A Influência da Ferramenta Tecnológica MalMath na Aprendizagem de Equações Quadráticas em Estudantes do Preparatec Tecsup em Lima.

Authors: RETAMOZO SANCHEZ, LUIS ALBERTO¹

Source: Educación (10199403). mar2026, Vol. 35 Issue 68, p224-249. 26p.

Demostración matemática: género discursivo y conexiones lógicas desde una mirada lingüística.

Alternate Title: Mathematical Proof: Discourse Genre and Logical Connexions from a Linguistic Perspective.

Authors: Salum, Natalia Leiva Lizama, Margarita Vidal

Source: Revista de Estudos da Linguagem. jul-sep2024, Vol. 32 Issue 3, p896-932. 37p.

PROPORCIONALIDAD ARITMÉTICA EN LAS ENCICLOPEDIAS ESCOLARES DE LA EDITORIAL EDELVIVES (1901-1970).

Alternate Title: Arithmetic proportionality in the school encyclopedias of the Edelvives publishing house (1901-1970).
Proporcionalidade aritmética nas enciclopédias escolares da editora Edelvives (1901-1970).

Authors: Malaspina, Martín Oller-Marcén, Antonio M. Santágueda-Villanueva, María

Source: PNA (1886-1350). ene2026, Vol. 20 Issue 2, p151-180. 31p.

Estrategia ABP para la resolución de problemas en la asignatura Matemática en básica media.

Alternate Title: ABP strategy for problem solving in middle school Mathematics.

Authors: Tenecela Jerez, Bertha Azucena Analuisa Martinez, Silvia Magaly Vázquez Alvarez, Arian et al.

Source: Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p33-57. 25p.

PEDRO PUIG ADAM Y EL MÉTODO HEURÍSTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN ESPAÑA.

Alternate Title: Pedro Puig Adam and the Heuristic Method in the Teaching of Mathematics in Spain.

Authors: Dólera-Almaida, Josefa Sánchez-Jiménez, Encarna

Source: Futuro del Pasado: Revista Electrónica de Historia. 2024, Issue 15, p703-723. 21p.

INSTRUMENTALIZACIÓN DE PROBLEMAS ESCOLARES DE LOS PROFESORES DE MATEMÁTICA EN SERVICIO.

Alternate Title: Instrumentalization of school problems of mathematics teachers in service.

Authors: Paz Gazzola, María Rita Otero, María

Source: PNA (1886-1350). jul2022, Vol. 16 Issue 4, p281-307. 27p.

Il Manoscritto 50 della Biblioteca Universitaria Alessandrina: manuale d’uso per la Libraria di Francesco Maria II della Rovere.

Authors: Fugaro, Daniela

Source: Bibliothecae.it. 2024, Vol. 13 Issue 2, p39-82. 44p.

APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA.

Alternate Title: COLLABORATIVE LEARNING IN MATHEMATICS TEACHING.

Authors: Velásquez Álava, Wellington Leodan Vivero Cedeño, Ana Dolores Rivas Posligua, Wilson Oswaldo et al.

Source: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. oct-dic2023, Vol. 5 Issue 6, p103-123. 21p.

La enseñanza de las Matemáticas en Andrés Manjón.

Alternate Title: The teaching of Mathematics in Andrés Manjón.

Authors: Real García, Irene¹ IreneRealGarcíairealgar@yahoo.es

Source: UNES: Universidad Escuela & Sociedad. sep2023, Issue 16, p57-69. 13p.

Caracterización del conocimiento especializado del profesor de matemáticas.

Alternate Title: Characterization of the specialized knowledge of the mathematics teacher.
Caracterização do conhecimento especializado do professor de matemática.

Authors: Padilla-Escorcia, Iván Andrés Acevedo-Rincón, Jenny Patricia

Source: Revista Sophia. jul-dic2022, Vol. 18 Issue 2, p1-14. 14p.

ENTRE PEDIDOS E PARECERES: AVALIAÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA NO SÉCULO XIX.

Alternate Title: BETWEEN REQUESTS AND OPINIONS: EVALUATIONS OF MATH TEACHING BOOKS IN THE XIX CENTURY.
ENTRE SOLICITUDES Y OPINIONES: EVALUACIONES DE LOS LIBROS PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS DEL SIGLO XIX.

Authors: Ribeiro da Silva, Suhender dos Santos Soares, Flávia

Source: Revista HISTEDBR on-line. 2023, Vol. 23, p1-25. 25p.

Afonso Cruz y las reformulaciones del conocimiento humano en su Enciclopédia da Estória Universal.

Alternate Title: Afonso Cruz and the Reformulations of Human Knowledge in his Enciclopédia da Estória Universal.

Authors: MARQUES VIANA FERREIRA, ANA SOFIA¹ anaferreira@usal.es

Source: RILCE: Revista de Filología Hispánica. 2025, Vol. 41 Issue 3, p934-955. 22p.

El tratamiento de las unidades fraseológicas en el aula de ele: análisis de manuales y propuesta didáctica.

Alternate Title: The treatment of phraseological units in the ELE classroom: analysis of manuals and didactic proposal.

Authors: Martín Ríder, Ana¹ l42maria@uco.es

Source: Tonos Digital: Revista de Estudios Filológicos. ene2022, Issue 42, p1-35. 35p.