Search Results - MICROCOMPUTADORES GUIAS

Criação de um guia para selecionar métodos de avaliação para tecnologias de software M-learning.

Alternate Title: Creating a guide for selecting evaluation methods for M-learning software technologies.

Authors: de Sousa Alencar, Ana Iza dos Santos Marques, Anna Beatriz

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2021, Vol. 29, p73-96. 24p.

Sistema computarizado de registro cerebral profundo como guía neuroquirúrgica en trastorno del movimiento.

Alternate Title: Deep brain signal recording and processing computarizad system as neurosurgical guide in movement disorders.

Authors: Amador J., Teijeiro González R. J., Macías Flores G., L&oacutelpez et al.

Source: Revista Mexicana de Neurociencia. sep/oct2005, Vol. 6 Issue 5, p393-398. 6p.

Como identificar, avaliar e capitalizar sobre as principais tendências de tecnologias que moldarão o cenário empresarial nas próximas décadas.

Alternate Title: How to identify, evaluate, and capitalize on the key technological trends that will shape the business landscape in the coming decades.

Authors: dos Santos Alves, Paulo Vicente¹ paulo.alves@fdc.org.br

Source: GV-executivo. abr-jun2025, Vol. 24 Issue 2, p1-10. 10p.

Classificando Soluções de TIC no Setor Público Brasileiro usando um Método Multicritério de Apoio À Decisão.

Alternate Title: Classifying ICT Solutions in the Brazilian Public Sector Using a Multi-Criteria Decision Support Method.
Clasificación de Las Soluciones TIC en el Sector Público Brasileño Mediante un Método de Ayuda a la Decisión Multicriterio.

Authors: Carvalho Georg, Marcus Aurélio Rocha Moreira, Fernando Gomes de Deus, Flávio Elias et al.

Source: Revista Gestão & Tecnologia. 2024, Vol. 24 Issue 5, p277-303. 27p.

A Concentração do Mercado de Banda Larga Fixa no Brasil: uma avaliação para o período entre 2015 e 2023.

Alternate Title: The Concentration of the Fixed Broadband Market in Brazil: an assessment for the period 2015-2023.
La Concentración del Mercado de Banda Ancha Fija en Brasil: una evaluación para el período 2015-2023.

Authors: de Almeida Andrade, Enzo Carrara, Aniela Fagundes

Source: Revista Gestão & Tecnologia. 2025, Vol. 25 Issue 5, p130-160. 31p.

A importância do atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais para inclusão e aprendizagem do estudante com Transtorno de Espectro Autista.

Alternate Title: The importance of specialized educational assistance in multifunctional resource rooms for the inclusion and learning of students with Autism Spectrum Disorder.
La importancia del servicio educativo especializado en clases de recursos multifuncionales para la inclusión y aprendizaje de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.

Authors: Pessanha Nogueira, Elizabeth Cristiane das Neves, Michelly Ottoni, Rúbia et al.

Source: GeSec: Revista de Gestao e Secretariado. 2024, Vol. 15 Issue 12, p1-16. 16p.

Contabilidade 4.0: o profissional contábil frente à contabilidade do futuro.

Alternate Title: Accounting 4.0: the accounting professional facing the accounting of the future.
Contabilidad 4.0: el profesional contable frente a la contabilidad del futuro.

Authors: Silva Guimarães, Emilly Roberto de Assis, Pablo Santana, Edenilton et al.

Source: GeSec: Revista de Gestao e Secretariado. 2024, Vol. 15 Issue 9, p1-19. 19p.

Análise de possibilidades de reciclagem no processo de fabricação de calçados.

Alternate Title: Analysis of possibilities to recycle in the footwear manufacturing process.

Authors: Carini Sander, Silaine Schreiber, Dusan Blume Vier, Margarete

Source: Revista em Agronegócio e Meio Ambiente. 2024, Vol. 17 Issue 1, p205-225. 21p.

Compartilhamento de Informações Sobre Secretariado Executivo: uma análise referente a produção de conteúdo no YouTube.

Alternate Title: Sharing Information About The Executive Secretariat: an analysis regarding the content production on YouTube.

Authors: de Lima Fiuza Gomes, Laísa Muller, Rodrigo

Source: Connection Scientific Journal (CSJ). 2024, Vol. 6 Issue 1, p39-56. 18p.

TRANSFORMANDO O ENSINO COM TECNOLOGIA: ESTRATÉGIAS PARA UM CURRÍCULO INOVADOR.

Alternate Title: TRANSFORMING TEACHING WITH TECHNOLOGY: STRATEGIES FOR AN INNOVATIVE CURRICULUM.
TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN CON LA TECNOLOGÍA: ESTRATEGIAS PARA UN PROGRAMA DE ESTUDIOS INNOVADOR.

Authors: Cattem Moreno, Megg Verly Antonelli, Graciane Aparecida Souza da Silva, Francisco Carlos et al.

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2023, Vol. 16 Issue 12, p1-19. 19p.

DOSVOX COMO AUXILIAR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA DE ALUNOS COM E SEM DEFICIÊNCIA.

Alternate Title: DOSVOX AS AN AID IN THE MATHEMATICAL LITERACY PROCESS OF STUDENTS WITH AND WITHOUT DISABILITIES.
DOSVOX COMO ASISTENCIA EN EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA DE ESTUDIANTES CON Y SIN DISCAPACIDAD.

Authors: das Chagas Barros, Marlon Augusto da Silva Miranda, Jessica Silva de Lima, Thaina de Nazaré et al.

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2023, Vol. 16 Issue 8, p1-13. 13p.

CONTABILIDADE 4.0: AVANÇOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO CONTÁBIL EM UMA EMPRESA DO SETOR SUCROALCOOLEIRO/MT.

Alternate Title: ACCOUNTING 4.0: ADVANCES IN ACCOUNTING INFORMATION TECHNOLOGY IN A COMPANY IN THE SUGAR AND ETHANOL SECTOR.
CONTABILIDAD 4.0: AVANCES DE LA INFORMÁTICA CONTABLE EN UNA EMPRESA DEL SECTOR DEL AZÚCAR Y EL ETANOL.

Authors: Pereira Ramos, Joice Karlla Alves Aragão Servilha, Graziele Oliveira Costa dos Santos, Josiane Silva et al.

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2023, Vol. 16 Issue 2, p1-28. 28p.

Sistemas de detección y prevención de intrusos: una taxonomía experimental basada en código abierto orientada a la industria 4.0.

Alternate Title: Intrusion Detection and Prevention Systems: an Open Source Based Experimental Taxonomy Oriented to Industry 4.0.

Authors: Gómez Castaño, Julio César Castaño Pérez, Néstor Jaime Correa Ortiz, Luis Carlos

Source: Ciencia e Ingenieria Neogranadina. ene-jun2023, Vol. 33 Issue 1, p75-86. 12p.

ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DE UM INSTITUTO FEDERAL: O CASO IFSC. (Portuguese)

Authors: Gaivota Silveira, Nauana Patricia Maciel, Sula Nunes Giracca, Cesar et al.

Source: Revista Producao Online; 2023, Vol. 23 Issue 1, p1-9, 17p

Resource Description and Access (RDA): as diretrizes antes e depois do Projeto 3R.

Alternate Title: Resource Description and Access (RDA): the before and after the 3R Project.

Authors: Soares Cavalheiro, Karen Cristina Augusto Arakaki, Felipe

Source: Em Questão. Jan-Dec2023, Vol. 29, p1-29. 29p.

"Não é que os conhecimentos especializados não sirvam, mas que eles deixam buracos na sua visão de mundo".

Alternate Title: "Specialized knowledge is not useless, but it leaves gaps in your worldview".

Authors: Arruda Leal Ferreira, Arthur Cukierman, Henrique da Costa Marques, Ivan

Source: Revista Trilogía. sep-dic2022, Vol. 14 Issue 28, p1-22. 22p.

COMPREENSÃO DOS PROFISSIONAIS CONTÁBEIS DE SANTANA DO IPANEMA/AL ACERCA DA CONTABILIDADE DIGITAL.

Alternate Title: UNDERSTANDING OF ACCOUNTING PROFESSIONALS IN SANTANA DO IPANEMA/AL ABOUT DIGITAL ACCOUNTING.
COMPRENSIÓN DE LOS PROFESIONALES DE CONTABILIDAD DE SANTANA DO IPANEMA/AL SOBRE LA CONTABILIDAD DIGITAL.

Authors: da Costa Santos, Marcos Igor Leite Valença, Paulo Henrique

Source: Revista Fatec Zona Sul (REFAS). nov2023, Vol. 10 Issue 2, p1-19. 19p.

A ESCOLA ENTRE O PASSADO E FUTURO: O PROBLEMA DO MAL-ESTAR DOCENTE NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.

Alternate Title: THE SCHOOL BETWEEN PAST AND FUTURE: THE PROBLEM OF TEACHER'S UNEASINESS IN CONTEMPORARY SOCIETY.

Authors: QUIROGA, Fernando Lionel^1,2 fernando.quiroga@ueg.br

Source: Revista Temporis [Ação]. jul-dez2021, Vol. 21 Issue 2, p1-23. 23p.

Abordagem da Lei de Ohm para Estudantes com Deficiência Visual no Ensino Superior.

Authors: Velloso, M. Arana, M. Acioly, V. et al.

Source: Latin-American Journal of Physics Education. Mar2021, Vol. 15 Issue 1, p1310-1-1310-14. 14p.

O PAPEL DAS BIBLIOTECAS NO LINKED DATA.

Alternate Title: The role of libraries in Linked Data.

Authors: de JESUS, Ananda Fernanda Ferreira de CASTRO, Fabiano Aparecido Sá RAMALHO, Rogério

Source: Encontros Bibli. 2021, Vol. 26, p1-21. 21p.