Search Results - PERSONAL DOCENTE LEGISLACION

Situación del personal docente e investigador con discapacidad en el sistema universitario español.

Authors: Campoy Cervera, Ignacio¹ icampoy@mdsocialesa2030.gob.es

Source: Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad. dic2022, Vol. 10 Issue 2, p253-256. 4p.

Análisis de las políticas institucionales orientadas a la inclusión de estudiantes con discapacidad físico-motora en la educación superior.

Alternate Title: Analysis of institutional policies aimed at the inclusion of students with physical-motor disabilities in higher education.

Authors: Sánchez Armijos, Tania María Muñoz Capa, Valeria Eliana

Source: Sinergia Académica. feb2026, Vol. 9 Issue 2, p58-71. 14p.

La importancia de los Proyectos de Aprendizaje Tutorados en la formación permanente de los docentes de Educación Física.

Authors: Nieva Boza, Carolina Aguilà González, Sandra Mas Parera, María Teresa

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. 2024, Vol. 51, p1282-1292.

Conocimiento y uso de las tecnologías digitales en Educación Física: un análisis en docentes en activo y estudiantes en formación.

Authors: Nadal, O. Segura-Meix, M. Marqués-Molías, L.

Source: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Mar2026, Vol. 15 Issue 1, p109-133.

STC 142/2017, de 12 de diciembre: sobre la regulación de la jornada de trabajo del personal empleado público de la junta de Andalucía (voto particular).

Authors: Almendros González, Miguel Ángel¹

Source: Revista de Derecho de la Seguridad Social, Laborum. 2023 Special Issue, Issue 36, p317-323. 7p.

El profesional de la pedagogía como docente en entornos de educación no formal.

Alternate Title: El professional de la pedagogia com a docent en entorns d'educació no formal.
Educators as teachers in non-formal educational environments.

Authors: García Aguilera, Francisco José Terrón, Antonio Matas Cuenca, Diego Aguilar et al.

Source: Educar. 2025, Vol. 61 Issue 1, p125-141. 17p.

THE BRAZILIAN SOCIAL EDUCATOR IN THE 21ST CENTURY: A DEBATE ON PROFESSIONALIZATION AND INITIAL TRAINING BASED ON NATIONAL LEGISLATION.

Alternate Title: EL EDUCADOR SOCIAL BRASILEÑO EN EL SIGLO XXI: UN DEBATE SOBRE LA PROFESIONALIZACIÓN Y LA FORMACIÓN INICIAL A PARTIR DE LA LEGISLACIÓN NACIONAL.
O EDUCADOR SOCIAL BRASILEIRO NO SÉCULO XXI: UM DEBATE SOBRE A PROFISSIONALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO INICIAL A PARTIR DA LEGISLAÇÃO NACIONAL.

Authors: Vianna Ferreira, Arthur Baptista, Isabel

Source: Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental. 2025, Vol. 19 Issue 1, p1-16. 16p.

La formación docente en Educación Física en la provincia de Río Negro: Haciendo una lectura desde la interculturalidad.

Authors: Lapuente Romero, Agostina¹ agostinalapu@gmail.com

Source: Educación Física y Ciencia. ene-mar2026, Vol. 28 Issue 1, p1-21.

Actitudes y criterios de orientación académica del profesorado tutor y orientador en Educación Secundaria Obligatoria.

Alternate Title: Attitudes and criteria for academic orientation of tutors and academic counsellors in Compulsory Secondary Education.

Authors: NARANJO-CRESPO, MARÍA LÓPEZ MARTÍN, MARÍA JOSÉ QUESADA-PALLARÉS, CARLA et al.

Source: Estudios Sobre Educacion. Feb2026, Issue 50, p169-195. 27p.

Subject Terms: *Teacher attitudes, *Educational counseling, *Vocational guidance, *Tutors & tutoring, *Student counselors, *Education of counselors, *Compulsory education, Social attitudes

Motivos de práctica, contratación y percepción del servicio de entrenamiento personal en clientes premium.

Authors: Vila-Lorenzo, Lara Guzmán Luján, José Francisco

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. 2024, Vol. 51, p149-158.

PERCEPCIÓN DE FUTUROS DOCENTES SOBRE EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN EL ALUMNADO DE PRIMARIA: UN ESTUDIO DE CASO.

Authors: Quiñonero-Martínez, Antonio L. Cifo Izquierdo, María Isabel Rojas Gómez, Irma Elizabeth

Source: E-balonmano.com: Journal of Sports Science / Revista de Ciencias del Deporte. 2025, Vol. 21 Issue 4, p537-550.

Contradicciones en la incorporación de la perspectiva de género en la práctica docente en Tijuana, México.

Alternate Title: Contradictions in the incorporation of the gender perspective in teaching in Tijuana, México.

Authors: ISLAS LIMÓN, JULIETA YADIRA OJEDA, NORMA TOVAR HERNÁNDEZ, DEYSY MARGARITA et al.

Source: Culturales. 2023, Vol. 11, p1-27. 27p.

Uniforme único y equidad: experiencia institucional en una escuela pública de Medellín.

Alternate Title: Single School Uniform and Equity: Institutional Experience in a Public School in Medellín.
Uniforme escolar único e equidade: experiência institucional em uma escola pública de Medellín.

Authors: Tello-Zuluaga, Jefferson Ochoa Londoño, Efraín Darío Rodríguez Bermúdez, Melisa

Source: Revista Panorama. jul-dic2025, Vol. 19 Issue 37, p1-19. 19p.

Encuesta Nacional de Tendencias Fitness para México en 2024.

Authors: Jacobo Gómez Chávez, Lino Francisco López Haro, Jorge Pelayo Zavalza, Adrián Ricardo et al.

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. 2024, Vol. 53, p343-354.

El patrimonio cultural en la educación: el flamenco como herramienta pedagógica para futuros docentes en España.

Authors: Heredia-Carroza, Jesús Díaz-Reyes, Laura Agheorghiesei, Daniela-Tatiana et al.

Source: Revista del Centro de Investigación Flamenco Telethusa. jun2025-may2026, Vol. 19 Issue 21, p14-34.

The effectiveness of professional competency certification of sports personnel in accordance with the mandatory of the Sports Law on the performance of Indonesia sports personnel.

Authors: Boyke Mulyana Sandey Tantra Paramitha Komarudin et al.

Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. abr2025, Issue 65, p367-376.

Gestión Presupuestaria Universitaria vs Ética dentro del Marco de los Derechos Laborales y Promociones en México: Un Dilema Ético en la Toma de Decisiones de la Dirección. (Spanish)

Authors: Luis Abreu, José Galindo, Patricio Cantú Villarreal, Antonio Carlos

Source: Revista Daena: International Journal of Good Conscience; ago-dic2024, Vol. 19 Issue 2, p1-28, 28p

La enseñanza del Saxofón en los Conservatorios Profesionales de Música de España. Un estudio desde la percepción del docente.

Alternate Title: The teaching-learning process of the Saxophone in Spanish Professional Conservatories of Music. Exploring teachers' perceptions.

Authors: ESTÉVEZ-GARCÍA, ÓSCAR GÉRTRUDIX-BARRIO, FELIPE ZAGALAZ, JUAN

Source: Educatio Siglo XXI. jul-oct2022, Vol. 40 Issue 2, p169-192. 24p.

Una aproximación a la Educación Primaria de Jóvenes y Adultos en Santiago del Estero, Argentina.

Alternate Title: An approach to Primary Education for Youth and Adults in Santiago del Estero, Argentina.

Authors: ESTEBAN ITHURALDE, RAÚL DUMRAUF, ANA

Source: Revista Interamericana de Educación de Adultos. ene-jun2019, Vol. 41 Issue 1, p34-64. 31p.

Los campos de pensamiento, los ciclos y el trabajo con proyectos en la transformación de la educación. (Spanish)

Authors: de Jesús Jurado Valencia, Fabio¹, fdjuradov@unal.edu.co

Source: Enunciación; jul-dic2025, Vol. 30 Issue 2, p360-375, 16p