Search Results - PLANIFICACION REGIONAL FORMACION PROFESIONAL

La Superintendencia de Desarrollo del Nordeste (SUDENE) y la formación de una generación de planificadores del desarrollo en el Nordeste brasileño. (Spanish).

Authors: Praxedes Barboza, Darlan

Source: Revista de la CEPAL. dic2025, Issue 147, p157-174. 18p.

Subjects: REGIONAL development, REGIONAL planning, GOVERNMENT agencies, INTERNATIONAL agencies, NINETEEN sixties, REFORMS

Geographic Terms: NORTHEAST Brazil, BRAZIL

Calidad y pertinencia de la formación profesional en Fonoaudiología, opinión de egresados y empleadores.

Alternate Title: Quality and relevance of professional training in Speech Therapy: opinions of graduates and employers.
Qualidade e relevância da formação profissional em Fonoaudiologia, opinião de graduados e empregadores.

Authors: Ucrós Fuenmayor, Karina Margarita Alvarez Borrero, Marinela Beatriz Martínez Royert, Judith Cristina

Source: Revista Pensamiento Americano. Sep-Dec2025, Vol. 18 Issue 38, p1-19. 19p.

Subjects: SPEECH therapy, PROFESSIONAL employee training, EDUCATIONAL relevance, ALUMNAE & alumni, UNIVERSITIES & colleges, OUTCOME-based education, CURRICULUM evaluation

Programas de orientación vocacional en educación media técnica en Colombia: revisión de alcance.

Alternate Title: Vocational guidance programs in technical secondary education in Colombia: scoping review.
Programas de orientação vocacional no ensino médio técnico na Colômbia: revisão do alcance.

Authors: Hadechini Meza, Leidy Luz

Source: Revista Pensamiento Americano. Sep-Dec2025, Vol. 18 Issue 38, p1-18. 18p.

Subjects: VOCATIONAL guidance, TECHNICAL education, CURRICULUM change, SOCIOECONOMIC factors, EDUCATIONAL programs, LABOR market, REGIONAL development

Geographic Terms: COLOMBIA

TRABAJO SOCIAL EN CHILE: DESAFÍOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN ANTE DESASTRES SOCIONATURALES.

Alternate Title: SOCIAL WORK IN CHILE: PROFESSIONAL TRAINING CHALLENGES AND INTERVENTION STRATEGIES IN RESPONSE TO SOCIO-NATURAL DISASTERS.

Authors: Rifo Herrera, Daniela Moreno Romero, Jenny

Source: REDER: Revista de Estudios Latinoamericanos sobre Reducción del Riesgo de Desastres. ene2025, Vol. 9 Issue 1, p193-207. 15p.

Propiciar la Inclusión desde la Asignatura ‘Inglés’ en la Escuela Secundaria en Argentina: Desafíos y Posibilidades para la Formación Docente Inicial.

Alternate Title: Promoting inclusion in the English language class in Argentine secondary education: Challenges and opportunities for initial teacher education.
Promovendo a inclusão na matéria de Inglês das escolas da Argentina: Desafios e possibilidades para a formação inicial de professores.

Authors: San Martín, María Gimena Sacchi, Fabiana Porto, Melina et al.

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2/24/2026, Vol. 34 Issue 17-23, p1-27. 27p.

Subject Terms: *Teacher education, *Secondary education, *Professional education, *Curriculum planning, *English language education, Social justice, Participation

IMPACTO DE ERASMUS + EN ESTUDIANTES DE FORMACION PROFESIONAL.

Alternate Title: IMPACT OF ERASMUS + ON PROFESSIONAL TRAINING STUDENTS.

Authors: Sanz-Molina, Lidia Plaza-Gómez, Nicolás

Source: Anduli: Revista Andaluza de Ciencias Sociales. 2024, Vol. 25, p187-212. 26p.

Funcionalidad del espacio comarcal y efecto de los instrumentos sectoriales de planificación formativa y de la ocupación. Aplicación a La Marina Baixa (Comunitat Valenciana).

Alternate Title: The functionality of the Comarcal Space and the Impact of Sectoral Training and Employment Planning Instruments: Application to the Marina Baixa (Valencian Community).

Authors: Doménech García, Àngels Fernando Vera-Rebollo, J.

Source: Investigaciones Geograficas. 2026, Issue 85, p77-94. 18p.

Influencia de los climas (dis)empowering sobre la identidad docente del profesorado en formación inicial de Educación Física.

Authors: Granero-Gallegos, Antonio Carrasco-Poyatos, María Rubio-Valdivia, José María et al.

Source: Apunts: Educación Física y Deportes. jan-mar2026, Issue 163, p38-46.

Oportunidades de aprendizaje de la práctica pedagógica en el campus universitario: planificación, ejecución y contribución en la formación profesional de futuros docentes.

Alternate Title: Opportunities for learning pedagogical practice in campus coursework: planning, execution, and contribution to professional training of future teachers.

Authors: Kiomi Matsumoto-Royo Conget, Paulette

Source: Pensamiento Educativo. 2024, Vol. 61 Issue 2, p1-15. 15p.

Uso de la inteligencia artificial para la planificación didáctica en la formación docente. Revisión sistemática 2022-2025.

Alternate Title: Use of artificial intelligence for lesson planning in teacher training. Systematic review 2022- 2025.

Authors: Sabando Gómez, Ana Leonila Cedeño Cedeño, Blanca Liseth Briones Mera, Maryuri Yahaira et al.

Source: Sinergia Académica. may2026, Vol. 9 Issue 5, p447-462. 16p.

La participación en la planificación territorial de la formación profesional del sistema educativo: la percepción de los agentes sociales.

Alternate Title: La participació en la planificació territorial de la formació professional del Sistema educatiu: La percepció dels agents socials.
Participation in the territorial planning of the educational system's VET scheme: The perception of social agents.

Authors: Rego-Agraso, Laura Barreira Cerqueiras, Eva María Rial Sánchez, Antonio Florencio

Source: Educar. 2017, Vol. 53 Issue 2, p241-260. 20p.

Transferencia del conocimiento profesional a la práctica del entrenador de fútbol de alto rendimiento: análisis cualitativo.

Authors: Sanabria-Moreno, A. T. Peñuela-Argüello, M. A. Guerrero-García, J. S. et al.

Source: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Dec2025, Vol. 14 Issue 3, p96-121.

Importancia de la planificación regional para la protección y conservación de los sistemas hídricos en las áreas de conurbación en Colombia.

Alternate Title: Importance of regional planning for the protection and conservation of water systems in conurbation areas in Colombia.

Authors: Ernesto González-Becerra, Henry Francisco Contreras-Balaguera, Sidhar Guatibonza-Hernández, Eva Inés et al.

Source: Información Tecnológica. Oct2025, Vol. 36 Issue 5, p35-44. 10p.

La formación en Administración pública como política institucional en Iberoamérica. Redes, aprendizajes y estrategias.

Alternate Title: Training in public administration as institutional policy in Ibero-America. Networks, learning and strategies.

Authors: Arenilla Sáez, Manuel¹ manuel.arenilla@urjc.es

Source: Gestión y Análisis de Políticas Públicas, Nueva Época (GAPP). mar2026, Issue 40, p57-71. 15p.

Formación técnico profesional en Chile: trabajo colaborativo y liderazgo distribuido.

Alternate Title: Technical and Vocational Education in Chile: Collaborative Work and Distributed Leadership.

Authors: Ahumada, Luis Maureira, Óscar Pino-Yancovic, Mauricio

Source: Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2024, Vol. 26, p1-16. 16p.

Subject Terms: *Vocational education, *Vocational high schools, *Technical education, *Vocational schools, Shared leadership

La deserción estudiantil y la formación profesional de los estudiantes del Bachillerato Técnico en Mecanizado y Construcciones Metálicas.

Alternate Title: Student dropout rate and vocational training of students in the Technical Baccalaureate in Machining and Metal Construction.

Authors: Aguirre Meneses, Liseth Arana Enríquez, María Eugenia Ordóñez Vivero, Rosa et al.

Source: Sinergia Académica. Sep2025, Vol. 8 Issue 7, p224-257. 34p.

PARTICIPACIÓN DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD Y NEURODIVERGENTES EN CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL: EL CASO DE CUATRO INSTITUCIONES CHILENAS.

Alternate Title: PARTICIPATION OF YOUNG PEOPLE WITH DISABILITIES AND NEURODIVERGENCES IN TECHNICAL AND PROFESSIONAL TRAINING CENTERS: THE CASE OF FOUR CHILEAN INSTITUTIONS.

Authors: Victoriano Villouta, Eugenia¹ eugenia.victoriano@mistalentos.cl

Source: Calidad en la Educación. jul2024, Issue 60, p62-97. 36p.

Subject Terms: *Young adults, *Student adjustment, *Vocational education, *Technical education, Consciousness raising

Estrategias de tareas dirigidas y formación didáctico pedagógica para fortalecer el rendimiento académico en educación superior.

Alternate Title: Task-directed strategies and didactic-pedagogical training to strengthen academic performance in higher education.

Authors: Murillo Quimiz, Amarilis Rocío Quijije Véliz, Fernanda Stefanía Villamar Ponce, José Luis et al.

Source: Sinergia Académica. 2025, Vol. 8 Issue 6, p801-814. 14p.

Percepción del sector productivo sobre las competencias del profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo.

Alternate Title: Perception of the Productive Sector on the Competencies of Professionals in Occupational Health and Safety.
Percepção do setor produtivo sobre as competências do profissional em Segurança e Saúde no Trabalho.

Authors: González Vargas, Albeiro Lotero Vásquez, Diego Fernando

Source: Revista Academia y Virtualidad. ene-jun2024, Vol. 17 Issue 1, p11-21. 11p.

Percepción y aceptación docente del uso de la inteligencia artificial como apoyo a la planificación y evaluación pedagógica en docentes de educación secundaria de la Unidad Educativa Fiscal Abdón Calderón, Quito–Ecuador.

Alternate Title: Teachers’ Perception and Acceptance of the Use of Artificial Intelligence as Support for Instructional Planning and Pedagogical Assessment among Secondary Education Teachers at the Unidad Educativa Fiscal Abdón Calderón, Quito–Ecuador.

Authors: Macas Collaguazo, Diego Fernando Toapanta Andrango, Lucy Beatriz Wellington Isaac, Maliza Cruz

Source: Sinergia Académica. abr2026, Vol. 9 Issue 4, p547-567. 21p.