Search Results - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS GUIAS

Produções acadêmicas sobre escolhas alimentares e suas possíveis influências: uma análise na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD).

Alternate Title: Academic productions on food choices and their possible influences: an analysis in the Digital Library of Theses and Dissertations (DLTD).
Producciones académicas sobre la elección de alimentos y sus posibles influencias: un análisis en la Biblioteca Digital de Tesis y Disertaciones (BDTD).

Authors: da Rosa Dutra, Raiane Xavier Coutinho, Renato

Source: Revista Sustinere. jul-dez2022, Vol. 10 Issue 2, p717-732. 16p.

Dos minérios às pedras preciosas: O que dizem as teses e dissertações brasileiras sobre o jogo Minecraft? Um estado da arte de 2014 a 2024.

Alternate Title: From ores to precious stones: What do Brazilian theses and dissertations say about the game Minecraft? A state of the art from 2014 to 2024.
De los minerales a las piedras preciosas: ¿Qué dicen las tesis y disertaciones brasileñas sobre el juego Minecraft? Un estado del arte de 2014 a 2024.

Authors: Marinho, Rodrigo Ferreira Diogo, Rodrigo Claudino

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2025, Vol. 33, p1247-1278. 32p.

PERFIL TEÓRICO Y METODOLÓGICO DE LAS INVESTIGACIONES DE POSTGRADO SOBRE PERSONAS SIN RELIGIÓN EN BRASIL.

Alternate Title: Theoretical-methodological profile of graduate studies on people with no religious affiliation in Brazil.
Perfil teórico-metodológico das pesquisas pós-graduadas sobre pessoas sem religião no Brasil.

Authors: Senra, Flávio de Andrade Ritz, Claudia Daniele Paulo Viegas, Marcos

Source: Ciencias Sociales y Religión / Ciências Sociais e Religião. 2025, Vol. 27, p1-30. 30p.

A IMPLEMENTAÇÃO DA PROFISSIONALIZAÇÃO NA SOCIOEDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DE ESTUDOS DE TESES E DISSERTAÇÕES.

Alternate Title: THE IMPLEMENTATION OF PROFESSIONALIZATION IN SOCIOEDUCATION: A REVIEW OF THESES AND DISSERTATIONS STUDIES.
LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PROFESIONALIZACIÓN EN LA SOCIOEDUCACIÓN: UNA REVISIÓN DE ESTUDIOS DE TESIS Y DISERTACIONES.

Authors: Victor de Barros, Waldir Fernandes Catão, Fátima

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2024, Vol. 17 Issue 8, p1-27. 27p.

O podcast nas dissertações brasileiras: metodologias aplicadas em 21 anos. (Portuguese)

Authors: DO NASCIMENTO SANTOS, Daniel BORGES DE OLIVEIRA, Sheila

Source: Chasqui (13901079); ago-nov2025, Issue 159, p255-272, 17p

Internacionalização da educação superior em contextos emergentes: a produção recente em teses e dissertações no Brasil.

Alternate Title: Internationalization of higher education in emerging contexts: recent production in theses and dissertations in Brazil.
Internacionalización de la educación superior en contextos emergentes: producción reciente en tesis y disertaciones en Brasil.

Authors: Cipriani, Andreza Selpa Heinzle, Marcia Regina

Source: Interações. abr-jun2023, Vol. 24 Issue 2, p591-605. 15p.

FILOSOFIA LEAN E A FERRAMENTA VSM: UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DA FILOSOFIA E DA FERRAMENTA NAS TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS BRASILEIRAS.

Alternate Title: LEAN PHILOSOPHY AND THE VSM TOOL: AN ANALYSIS ABOUT THE USE OF PHILOSOPHY AND THE TOOL IN THESES AND DISSERTATIONS PRODUCED IN BRAZILIAN PUBLIC HIGHER EDUCATIONS INSTITUTIONS.
LA FILOSOFÍA LEAN Y LA HERRAMIENTA VSM UN ANÁLISIS SOBRE EL USO DE LA FILOSOFÍA Y DE LA HERRAMIENTA EN TESIS Y DISERTACIONES PRODUCIDAS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE ENSEÑANZA SUPERIOR BRASILEÑAS.

Authors: Menezes da Costa, Alexandre Jorge da Cunha Costa Nogueira, Ricardo

Source: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal). 2023, Vol. 16 Issue 7, p1-24. 24p.

Movilidades transnacionales y la producción académica sobre el turismo de favelas.

Alternate Title: Transnational mobilities and the scholarship on favela tourism.
Mobilidades Transnacionais e a produção acadêmica sobre o turismo em favelas.

Authors: Freire-Medeiros, Bianca dos Santos Moraes, Camila Maria

Source: Revista Brasileira de Pesquisa em Turismo. 2022, Vol. 16, p1-16. 16p.

O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DE LITERATURA EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS.

Alternate Title: Autism spectrum disorder and the social representations of professors: a review in brazilian academic productions.
El transtorno del espectro autista y las representaciones sociales de los docentes: uma revisión de la literatura em las producciones académicas brasileñas.

Authors: Tassiana de Souza, Sharmilla Raimundo Yaegashi, Solange Franci Meire Calegari-Falco, Aparecida et al.

Source: Colloquium Humanarum. jan-dec2023, Vol. 20 Issue 1, p113-127. 15p.

A metacognição como estratégia didática: reflexões e implicações para o ensino.

Alternate Title: The metacognition as a pedagogical strategy: reflections and implications for teaching.
La metacognición como estrategia didáctica: reflexiones e implicaciones para la enseñanza.

Authors: Reis, Erisnaldo Francisco Werner da Rosa, Cleci Teresinha

Source: Eccos - Revista Científica. abr-jub2026, Issue 77, p1-21. 21p.

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA SCOPING REVIEW DE TESES E DISSERTAÇÕES.

Authors: de Carvalho Filho, Josué José Batista, Paula de Souza Neto, Samuel

Source: Movimento (0104754X). jan-dez2022, Vol. 28, p1-28.

PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A QUESTÃO DA REINSERÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO EM ESTABELECIMENTOS TOTAIS (2018 - 2022).

Alternate Title: ACADEMIC PRODUCTION ON THE ISSUE OF SOCIAL REINSERTION THROUGH EDUCATION IN TOTAL ESTABLISHMENTS (2018 - 2022).
PRODUCCIÓN ACADÉMICA SOBRE EL TEMA DE LA REINSERCIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN ESTABLECIMIENTOS TOTALES (2018 - 2022).

Authors: Fonseca LOUZADA, Ulysses Santos da CRUZ, Denise Moreira da ROCHA-VEIGA, Adriana

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024, Vol. 19, p1-20. 20p.

RELAÇÃO ENTRE A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO E O DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO VOLUNTÁRIA NA PRODUÇÃO ACADÊMICA.

Alternate Title: RELATIONSHIP BETWEEN TEACHING ORGANIZATION AND THE DEVELOPMENT OF VOLUNTARY ATTENTION IN ACADEMIC PRODUCTION.
RELACIÓN ENTRE LA ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN VOLUNTARIA EN LA PROCUCCIÓN ACADÉMICA.

Authors: da Silva dos Santos, Tacyemy de Faria Sforni, Marta Sueli

Source: Colloquium Humanarum. jan-dez2021, Vol. 18 Issue 1, p147-158. 12p.

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA SCOPING REVIEW DE TESES E DISSERTAÇÕES.

Authors: de Carvalho Filho, Josué José Batista, Paula de Souza Neto, Samuel

Source: Movimento (0104754X). Jan-Dec2021, Vol. 27, p1-26.

Etnomatemática: uma revisão sistemática de trabalhos acadêmicos brasileiros (2005-2023).

Alternate Title: Ethnomathematics: a systematic review of brazilian academic works (2005-2023).
Etnomatemáticas: una revisión sistemática de trabajos académicos brasileños (2005-2023).
Ethnomathématiques: une revue systématique des travaux universitaires brésiliens (2005-2023).

Authors: Pinheiro Martins, Antonio Alison Rodrigues de Lucena, Isabel Cristina Alves Monteiro, Jeirla

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p472-498. 27p.

Tecnologías educativas en la alfabetización de mujeres embarazadas con diabetes mellitus gestacional: revisión de alcance.

Alternate Title: Educational technologies in literacy training for pregnant women with gestational diabetes mellitus: scoping review.

Authors: Ferreira do Monte, Camila Ferreira Virginío, Karen Roberta dos Santos Silva, Alex et al.

Source: Enfermería Global. may-ago2025, Vol. 24 Issue 2, p1-17. 34p.

Subjects: HEALTH literacy, WORLD Wide Web, RESEARCH funding, GESTATIONAL diabetes, CINAHL database, PREGNANT women, EDUCATIONAL technology, DESCRIPTIVE statistics, SYSTEMATIC reviews, MEDLINE, ONLINE information services, PATIENT monitoring, HEALTH promotion

A cultura afro-brasileira em trabalhos de etnomatemática: uma revisão sistemática de pesquisas acadêmicas nacionais.

Alternate Title: Afro-Brazilian culture in ethnomatematics works: a systematic review of national academic research.
La cultura afrobrasileña en los trabajos de etnomatemáticas: Una revisión sistemática de investigaciones académicas nacionales.

Authors: Deyvis da Silva Correia, Nickson de Oliveira Santos, Viviane

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 1, p655-682. 28p.

Tecnologías sanitarias educativas en el contexto de la lepra: Revisión de Alcance.

Alternate Title: Educational health technologies in the leprosy context: a Scoping Review.

Authors: Soares, Ana Beatriz da Silva Barros, Mariah Kemily Silva Vieira Silva, Cícera Renata Diniz et al.

Source: Enfermería Global. sep-dic2025, Vol. 24 Issue 3, p1-20. 20p.

Subjects: MEDICAL information storage & retrieval systems, HEALTH literacy, MOBILE apps, PHILOSOPHY of education, SELF-management (Psychology), CINAHL database, EDUCATIONAL technology, INFORMATION technology, HANSEN'S disease, WORLD health, SYSTEMATIC reviews, MEDLINE, QUALITY of life, HEALTH education, ONLINE information services, HEALTH promotion

Geographic Terms: BRAZIL

Estudo bibliométrico da produção científica sobre Políticas de Indexação no Banco de Teses e Dissertações da CAPES.

Alternate Title: Bibliometric study of the scientific production on Indexing Policies in the Bank of Thesis and Dissertations of CAPES.
Estudio bibliométrico de la producción científica sobre Políticas de Indexación en el Banco de Tesis y Disertaciones de la CAPES.

Authors: César Garcia, Valdenise Marques Redigolo, Franciele Célia Benchimol, Alegria

Source: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2019, Vol. 14 Issue 2, p729-750. 22p.

Sistematização crítica das interpretações acadêmicas brasileiras sobre as Jornadas de Junho de 2013.

Alternate Title: Critical systematization of Brazilian academic interpretations about the 2013 June Journeys.
Sistematización crítica de las interpretaciones académicas brasileñas de las Jornadas de Junio de 2013.

Authors: Perez, Olivia Cristina¹ oliviaperez@ufpi.edu.br

Source: Izquierdas. 2024, Issue 53, p1-16. 16p.