Barraza-Soto, I., Barraza-Barraza, L., & Romero-Morales, C. I. (2015). LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN DOCENTE: DOS TENDENCIAS CON SEMEJANZAS Y DISCREPANCIAS. Ra Ximhai, 425. https://doi.org/10.35197/rx.11.01.e2.2015.31.ib
Chicago Style (17th ed.) CitationBarraza-Soto, Isidro, Laurencia Barraza-Barraza, and Claudia Ivone Romero-Morales. "LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN DOCENTE: DOS TENDENCIAS CON SEMEJANZAS Y DISCREPANCIAS." Ra Ximhai 2015: 425. https://doi.org/10.35197/rx.11.01.e2.2015.31.ib.
MLA (9th ed.) CitationBarraza-Soto, Isidro, et al. "LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN DOCENTE: DOS TENDENCIAS CON SEMEJANZAS Y DISCREPANCIAS." Ra Ximhai, 2015, p. 425, https://doi.org/10.35197/rx.11.01.e2.2015.31.ib.
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