PEIRATS CHACÓN, J., GALLARDO FERNÁNDEZ, I. M., SAN MARTÍN ALONSO, A., & CORTÉS MOLLÀ, S. (2015). Los contenidos curriculares digitalizados: Voces y silencios en el ámbito editorial. Educatio Siglo XXI, 33(3), 39. https://doi.org/10.6018/j/240801
Chicago Style (17th ed.) CitationPEIRATS CHACÓN, JOSE, ISABEL M. GALLARDO FERNÁNDEZ, ANGEL SAN MARTÍN ALONSO, and SÍLVIA CORTÉS MOLLÀ. "Los Contenidos Curriculares Digitalizados: Voces Y Silencios En El ámbito Editorial." Educatio Siglo XXI 33, no. 3 (2015): 39. https://doi.org/10.6018/j/240801.
MLA (9th ed.) CitationPEIRATS CHACÓN, JOSE, et al. "Los Contenidos Curriculares Digitalizados: Voces Y Silencios En El ámbito Editorial." Educatio Siglo XXI, vol. 33, no. 3, 2015, p. 39, https://doi.org/10.6018/j/240801.