de Moraes Bandeira, C., Giacomoni, C. H., & Hutz, C. S. (2015). Tarefas Preditoras de Otimismo em Crianças (TAPOC): Construção e evidências de validade. Avaliação Psicológica, 14(2), 199. https://doi.org/10.15689/ap.2015.1402.04
Chicago Style (17th ed.) Citationde Moraes Bandeira, Cláudia, Claudia Hofheinz Giacomoni, and Claudio Simon Hutz. "Tarefas Preditoras De Otimismo Em Crianças (TAPOC): Construção E Evidências De Validade." Avaliação Psicológica 14, no. 2 (2015): 199. https://doi.org/10.15689/ap.2015.1402.04.
MLA (9th ed.) Citationde Moraes Bandeira, Cláudia, et al. "Tarefas Preditoras De Otimismo Em Crianças (TAPOC): Construção E Evidências De Validade." Avaliação Psicológica, vol. 14, no. 2, 2015, p. 199, https://doi.org/10.15689/ap.2015.1402.04.