Fuchs, H. V., & Zha, X. (2017). Zum Einfluss der Nachhall- und Störgeräusch-Charakteristik auf die Sprachverständlichkeit in Unterrichtsräumen. Bauphysik, 39(3), 202. https://doi.org/10.1002/bapi.201710023
Chicago Style (17th ed.) CitationFuchs, Helmut V., and Xueqin Zha. "Zum Einfluss Der Nachhall- Und Störgeräusch-Charakteristik Auf Die Sprachverständlichkeit in Unterrichtsräumen." Bauphysik 39, no. 3 (2017): 202. https://doi.org/10.1002/bapi.201710023.
MLA (9th ed.) CitationFuchs, Helmut V., and Xueqin Zha. "Zum Einfluss Der Nachhall- Und Störgeräusch-Charakteristik Auf Die Sprachverständlichkeit in Unterrichtsräumen." Bauphysik, vol. 39, no. 3, 2017, p. 202, https://doi.org/10.1002/bapi.201710023.
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