Murcia, E., & Henao, J. C. (2017). Resultados preliminares de la estrategia de uso de dispositivos robóticos en la enseñanza de las matemáticas. Entre Ciencia e Ingeniería, 11(21), 95. https://doi.org/10.31908/19098367.3287
Chicago Style (17th ed.) CitationMurcia, E., and J. C. Henao. "Resultados Preliminares De La Estrategia De Uso De Dispositivos Robóticos En La Enseñanza De Las Matemáticas." Entre Ciencia E Ingeniería 11, no. 21 (2017): 95. https://doi.org/10.31908/19098367.3287.
MLA (9th ed.) CitationMurcia, E., and J. C. Henao. "Resultados Preliminares De La Estrategia De Uso De Dispositivos Robóticos En La Enseñanza De Las Matemáticas." Entre Ciencia E Ingeniería, vol. 11, no. 21, 2017, p. 95, https://doi.org/10.31908/19098367.3287.