da Silveira, M. E., & dos Reis Justi, F. R. (2018). Engajamento escolar: Adaptação e evidências de validade da escala EAE-4DE. Psicologia: Teoria e Prática, 20(1), 110. https://doi.org/10.5935/1980-6906/psicologia.v20n1p110-125
Chicago Style (17th ed.) Citationda Silveira, Malu Egídio, and Francis Ricardo dos Reis Justi. "Engajamento Escolar: Adaptação E Evidências De Validade Da Escala EAE-4DE." Psicologia: Teoria E Prática 20, no. 1 (2018): 110. https://doi.org/10.5935/1980-6906/psicologia.v20n1p110-125.
MLA (9th ed.) Citationda Silveira, Malu Egídio, and Francis Ricardo dos Reis Justi. "Engajamento Escolar: Adaptação E Evidências De Validade Da Escala EAE-4DE." Psicologia: Teoria E Prática, vol. 20, no. 1, 2018, p. 110, https://doi.org/10.5935/1980-6906/psicologia.v20n1p110-125.