Machado, N. S., & Barbosa, M. C. S. (2018). REDIMENSIONANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O FAZER DOCENTE A PARTIR DA PEDAGOGIA DA ESCUTA. Poiésis, 12(21), 135. https://doi.org/10.19177/prppge.v12e212018135-153
Chicago Style (17th ed.) CitationMachado, Niqueli Streck, and Maria Carmen Silveira Barbosa. "REDIMENSIONANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O FAZER DOCENTE A PARTIR DA PEDAGOGIA DA ESCUTA." Poiésis 12, no. 21 (2018): 135. https://doi.org/10.19177/prppge.v12e212018135-153.
MLA (9th ed.) CitationMachado, Niqueli Streck, and Maria Carmen Silveira Barbosa. "REDIMENSIONANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O FAZER DOCENTE A PARTIR DA PEDAGOGIA DA ESCUTA." Poiésis, vol. 12, no. 21, 2018, p. 135, https://doi.org/10.19177/prppge.v12e212018135-153.