Carvalho Lopes, A., & do Nascimento e Silva, D. (2018). TODOS NÓS SEMOS DE FRONTERA: IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS E ACONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA TRANSLÍNGUE. Linguagem em (Dis)curso, 18(3), 695. https://doi.org/10.1590/1982-4017-180302-DO0218
Chicago Style (17th ed.) CitationCarvalho Lopes, Adriana, and Daniel do Nascimento e Silva. "TODOS NÓS SEMOS DE FRONTERA: IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS E ACONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA TRANSLÍNGUE." Linguagem Em (Dis)curso 18, no. 3 (2018): 695. https://doi.org/10.1590/1982-4017-180302-DO0218.
MLA (9th ed.) CitationCarvalho Lopes, Adriana, and Daniel do Nascimento e Silva. "TODOS NÓS SEMOS DE FRONTERA: IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS E ACONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA TRANSLÍNGUE." Linguagem Em (Dis)curso, vol. 18, no. 3, 2018, p. 695, https://doi.org/10.1590/1982-4017-180302-DO0218.