APA (7th ed.) Citation

Laura Andrés, M., Stelzer, F., Canet Juric, L., Introzzi, I., Rodríguez-Carvajal, R., & Navarro Guzmán, J. I. (2017). REGULACIÓN EMOCIONAL Y DESEMPEÑO ACADÉMICO: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE SUS RELACIONES EMPÍRICAS. Psicologia em Estudo, 22(3), 299. https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i3.34360

Chicago Style (17th ed.) Citation

Laura Andrés, María, Florencia Stelzer, Lorena Canet Juric, Isabel Introzzi, Raquel Rodríguez-Carvajal, and José Ignacio Navarro Guzmán. "REGULACIÓN EMOCIONAL Y DESEMPEÑO ACADÉMICO: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE SUS RELACIONES EMPÍRICAS." Psicologia Em Estudo 22, no. 3 (2017): 299. https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i3.34360.

MLA (9th ed.) Citation

Laura Andrés, María, et al. "REGULACIÓN EMOCIONAL Y DESEMPEÑO ACADÉMICO: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE SUS RELACIONES EMPÍRICAS." Psicologia Em Estudo, vol. 22, no. 3, 2017, p. 299, https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i3.34360.