Molina Martínez, R., & Villalpando Zorrilla, J. M. (2018). Modelo de representación geométrica de la brecha de aprendizaje entre los estudiantes de educación primaria del CONAFE y la SEP en Michoacán, México. Cimexus, 13(2), 221. https://doi.org/10.33110/cimexus130212
Chicago Style (17th ed.) CitationMolina Martínez, Rubén, and Juan Manuel Villalpando Zorrilla. "Modelo De Representación Geométrica De La Brecha De Aprendizaje Entre Los Estudiantes De Educación Primaria Del CONAFE Y La SEP En Michoacán, México." Cimexus 13, no. 2 (2018): 221. https://doi.org/10.33110/cimexus130212.
MLA (9th ed.) CitationMolina Martínez, Rubén, and Juan Manuel Villalpando Zorrilla. "Modelo De Representación Geométrica De La Brecha De Aprendizaje Entre Los Estudiantes De Educación Primaria Del CONAFE Y La SEP En Michoacán, México." Cimexus, vol. 13, no. 2, 2018, p. 221, https://doi.org/10.33110/cimexus130212.