Mioto, F., Petri, G., von Wangenheim, C. G., Borgatto, A. F., & Pacheco, L. H. M. (2019). bASES21 - Um Modelo para a Autoavaliação de Habilidades do Século XXI no Contexto do Ensino de Computação na Educação Básica. Revista Brasileira de Informática na Educação, 27(1), 26. https://doi.org/10.5753/RBIE.2019.27.01.26
Chicago Style (17th ed.) CitationMioto, Fernanda, Giani Petri, Christiane Gresse von Wangenheim, Adriano F. Borgatto, and Lúcia H. M. Pacheco. "BASES21 - Um Modelo Para a Autoavaliação De Habilidades Do Século XXI No Contexto Do Ensino De Computação Na Educação Básica." Revista Brasileira De Informática Na Educação 27, no. 1 (2019): 26. https://doi.org/10.5753/RBIE.2019.27.01.26.
MLA (9th ed.) CitationMioto, Fernanda, et al. "BASES21 - Um Modelo Para a Autoavaliação De Habilidades Do Século XXI No Contexto Do Ensino De Computação Na Educação Básica." Revista Brasileira De Informática Na Educação, vol. 27, no. 1, 2019, p. 26, https://doi.org/10.5753/RBIE.2019.27.01.26.
