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¿Cómo tratan los libros de texto españoles la pérdida de la biodiversidad? Un estudio cuali-cuantitativo sobre el nivel de complejidad y el efecto de la editorial y año de publicación.

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Title: ¿Cómo tratan los libros de texto españoles la pérdida de la biodiversidad? Un estudio cuali-cuantitativo sobre el nivel de complejidad y el efecto de la editorial y año de publicación.
Alternate Title: How do the Spanish textbooks treat the loss of biodiversity? A qualitative-quantitative study on the level of complexity and the effect of the publisher and year of publication.
Authors: Angel Bermúdez, Gonzalo Miguel1,2 gbermudez@unc.edu.ar
Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2018, Vol. 15 Issue 1, p1-19. 19p.
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