APA (7th ed.) Citation

Rodríguez-Arteche, I., & Martínez-Aznar, M. M. (2018). Evaluación de una propuesta para la formación inicial del profesorado de Física y Química a través del cambio en las creencias de los participantes. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 15(1), 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i1.1601

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Rodríguez-Arteche, Iñigo, and Mª Mercedes Martínez-Aznar. "Evaluación De Una Propuesta Para La Formación Inicial Del Profesorado De Física Y Química a Través Del Cambio En Las Creencias De Los Participantes." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 15, no. 1 (2018): 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i1.1601.

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Rodríguez-Arteche, Iñigo, and Mª Mercedes Martínez-Aznar. "Evaluación De Una Propuesta Para La Formación Inicial Del Profesorado De Física Y Química a Través Del Cambio En Las Creencias De Los Participantes." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 15, no. 1, 2018, p. 1, https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i1.1601.