Rodríguez Moreno, J., de Pro Bueno, A., & Molina Jaén, M. D. (2018). Opinión de los docentes sobre el tratamiento de las competencias en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 15(3), 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3102
Chicago Style (17th ed.) CitationRodríguez Moreno, Javier, Antonio de Pro Bueno, and Maria Dolores Molina Jaén. "Opinión De Los Docentes Sobre El Tratamiento De Las Competencias En Los Libros De Texto De Ciencias De La Naturaleza En Educación Primaria." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 15, no. 3 (2018): 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3102.
MLA (9th ed.) CitationRodríguez Moreno, Javier, et al. "Opinión De Los Docentes Sobre El Tratamiento De Las Competencias En Los Libros De Texto De Ciencias De La Naturaleza En Educación Primaria." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 15, no. 3, 2018, p. 1, https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3102.