APA (7th ed.) Citation

Moneo-Marín, Á., Jiménez-Pérez, R., & Jiménez-Palacios, R. (2017). Evolución de la madurez emocional en alumnos de Formación Profesional Básica mediante el empleo de actividades fuera del contexto escolar en el área de las ciencias naturales. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 14(1), 69. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2017.v14.i1.06

Chicago Style (17th ed.) Citation

Moneo-Marín, Álvaro, Roque Jiménez-Pérez, and Rocío Jiménez-Palacios. "Evolución De La Madurez Emocional En Alumnos De Formación Profesional Básica Mediante El Empleo De Actividades Fuera Del Contexto Escolar En El área De Las Ciencias Naturales." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 14, no. 1 (2017): 69. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2017.v14.i1.06.

MLA (9th ed.) Citation

Moneo-Marín, Álvaro, et al. "Evolución De La Madurez Emocional En Alumnos De Formación Profesional Básica Mediante El Empleo De Actividades Fuera Del Contexto Escolar En El área De Las Ciencias Naturales." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 14, no. 1, 2017, p. 69, https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2017.v14.i1.06.