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La formación docente y su relación con el aprendizaje de la matemática en estudiantes de nivel secundario.

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Title: La formación docente y su relación con el aprendizaje de la matemática en estudiantes de nivel secundario.
Authors: Egoavil Vera, Juan Raúl1 juan.egoavil@uwiener.edu.pe
Source: Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 2019, Vol. 21 Issue 1/2, p121-154. 34p.
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