APA (7th ed.) Citation

Rosales Sánchez, E. M., Rodríguez Ortega, P. G., & Romero Ariza, M. (2020). Conocimiento, demanda cognitiva y contextos en la evaluación de la alfabetización científica en PISA. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 17(2), 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i2.2302

Chicago Style (17th ed.) Citation

Rosales Sánchez, Eva María, Pilar Gema Rodríguez Ortega, and Marta Romero Ariza. "Conocimiento, Demanda Cognitiva Y Contextos En La Evaluación De La Alfabetización Científica En PISA." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 17, no. 2 (2020): 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i2.2302.

MLA (9th ed.) Citation

Rosales Sánchez, Eva María, et al. "Conocimiento, Demanda Cognitiva Y Contextos En La Evaluación De La Alfabetización Científica En PISA." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 17, no. 2, 2020, p. 1, https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i2.2302.