¿Comprendemos más los textos si nos gusta leer?: Actitudes y desempeños lectores del estudiantado de escuelas públicas de la Araucanía, Chile.
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| Title: | ¿Comprendemos más los textos si nos gusta leer?: Actitudes y desempeños lectores del estudiantado de escuelas públicas de la Araucanía, Chile. |
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| Alternate Title: | Do We Comprehend Texts More if We Like to Read?: Reading Attitudes and Performance of Students of Public Schools in Araucanía, Chile. Compreendemos mais os textos se gostamos de ler?: Lendo atitudes e performances de alunos de escolas públicas em Araucanía, Chile. |
| Authors: | Errázuriz, María Constanza1 cerrazuc@uc.cl, Fuentes, Liliana2 lilianafuentes@uchile.cl, Cocio, Andrea3 acocio@uct.cl, Davison, Omar4 omardavisont@gmail.com, Becerra, Rukmini1 rubecerra@uc.cl, Aguilar, Paula5 paula.aguilar@uss.cl |
| Source: | Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. jul-set2020, Vol. 20 Issue 3, p549-590. 41p. |
| Database: | Academic Search Ultimate |
| ISSN: | 16760786 |
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| DOI: | 10.1590/1984-6398202015350 |
