O lúdico no ensino de topografia: uma proposta de sequência didática para o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera).

Saved in:
Bibliographic Details
Title: O lúdico no ensino de topografia: uma proposta de sequência didática para o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera).
Alternate Title: Entertainment in topography teaching: a proposal for didactic sequence for the National Education Program in Land Reform (Pronera).
Authors: Freire Magalhães, Américo Garcia1 americogarcia10@yahoo.com, Magalhães Lima, Kedma2 kedma.biom@gmail.com, Mariano Leite, Daniel3 daniel.mariano@univasf.edu.br, Gonçalves Patriota, Edivânia4 vania.epp@gmail.com
Source: Revista de Educação Popular. set-dez2020, Vol. 19 Issue 3, p122-143. 22p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:16785622
DOI:10.14393/rep-2020-53165