Un proyecto educativo común: la relación familia y escuela. Revisión de investigaciones y normativas.

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Title: Un proyecto educativo común: la relación familia y escuela. Revisión de investigaciones y normativas.
Alternate Title: A shared educational project: the family and school relationship. Review of research and regulations.
Ce travail se concentre sur les processus de participation dans les écoles maternelles et primaires. Pour cela, une revue bibliographique et normative a été réalisée dans le cadre d'une conception qualitative d'une revue systématique de la littérature (analyse de contenu). De cette analyse émerge une cartographie de la relation famille-école autour de trois axes: les processus d'enseignement-apprentissage, l'attention à la diversité, et la participation des familles dans l'organisation et dans la gestion de l'école. Finalement, nous formulerons des réflexions visant à contribuer à la réflexion sur la relation famille- école et à orienter les significations et les actions engagées vers les objectifs inclusifs et démocratiques.
Authors: CEBALLOS LÓPEZ, NOELIA1 ceballosn@unican.es, SAIZ LINARES, ÁNGELA1 saizla@unican.es
Source: Educatio Siglo XXI. mar-jun2021, Vol. 39 Issue 1, p305-326. 22p.
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