González-Jaramillo, V., Greca, I. M., & González, S. (2021). NUTRICIÓN EN EL SER HUMANO: EVALUACIÓN DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA MULTIDISCIPLINAR BASADA EN LA INDAGACIÓN Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO. Investigações em Ensino de Ciências, 26(1), 188. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n1p188
Chicago Style (17th ed.) CitationGonzález-Jaramillo, Verónica, Ileana M. Greca, and Susana González. "NUTRICIÓN EN EL SER HUMANO: EVALUACIÓN DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA MULTIDISCIPLINAR BASADA EN LA INDAGACIÓN Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO." Investigações Em Ensino De Ciências 26, no. 1 (2021): 188. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n1p188.
MLA (9th ed.) CitationGonzález-Jaramillo, Verónica, et al. "NUTRICIÓN EN EL SER HUMANO: EVALUACIÓN DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA MULTIDISCIPLINAR BASADA EN LA INDAGACIÓN Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO." Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 26, no. 1, 2021, p. 188, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n1p188.