SIMÓN RUEDA, C., CAÑADAS PÉREZ, M., FERNÁNDEZ BLÁZQUEZ, M. L., & ECHEITA SARRIONANDIA, G. (2021). EL PROCESO DE CONFINAMIENTO POR LA COVID-19 DEL ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA ESCOLARIZADO EN CENTROS ORDINARIOS: UN ANÁLISIS CUALITATIVO DEL IMPACTO SOBRE ELLOS, SUS NECESIDADES FUTURAS Y LAS DE SUS FAMILIAS. Siglo Cero, 52, 141. https://doi.org/10.14201/scero202152e141161
Chicago Style (17th ed.) CitationSIMÓN RUEDA, Cecilia, Margarita CAÑADAS PÉREZ, Maria Luz FERNÁNDEZ BLÁZQUEZ, and Gerardo ECHEITA SARRIONANDIA. "EL PROCESO DE CONFINAMIENTO POR LA COVID-19 DEL ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA ESCOLARIZADO EN CENTROS ORDINARIOS: UN ANÁLISIS CUALITATIVO DEL IMPACTO SOBRE ELLOS, SUS NECESIDADES FUTURAS Y LAS DE SUS FAMILIAS." Siglo Cero 52 (2021): 141. https://doi.org/10.14201/scero202152e141161.
MLA (9th ed.) CitationSIMÓN RUEDA, Cecilia, et al. "EL PROCESO DE CONFINAMIENTO POR LA COVID-19 DEL ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA ESCOLARIZADO EN CENTROS ORDINARIOS: UN ANÁLISIS CUALITATIVO DEL IMPACTO SOBRE ELLOS, SUS NECESIDADES FUTURAS Y LAS DE SUS FAMILIAS." Siglo Cero, vol. 52, 2021, p. 141, https://doi.org/10.14201/scero202152e141161.
