EL PROCESO DE CONFINAMIENTO POR LA COVID-19 DEL ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA ESCOLARIZADO EN CENTROS ORDINARIOS: UN ANÁLISIS CUALITATIVO DEL IMPACTO SOBRE ELLOS, SUS NECESIDADES FUTURAS Y LAS DE SUS FAMILIAS.
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| Title: | EL PROCESO DE CONFINAMIENTO POR LA COVID-19 DEL ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA ESCOLARIZADO EN CENTROS ORDINARIOS: UN ANÁLISIS CUALITATIVO DEL IMPACTO SOBRE ELLOS, SUS NECESIDADES FUTURAS Y LAS DE SUS FAMILIAS. |
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| Alternate Title: | The Process of Confinement of Learners with Autism Spectrum Disorders in Ordinary Schools due to COVID-19: A Qualitative Analysis of its Impact and Future Needs of Learners and their Families. |
| Authors: | SIMÓN RUEDA, Cecilia1 cecilia.simon@uam.es, CAÑADAS PÉREZ, Margarita2, FERNÁNDEZ BLÁZQUEZ, Maria Luz1, ECHEITA SARRIONANDIA, Gerardo1 |
| Source: | Siglo Cero. 2021 Special Issue, Vol. 52, p141-161. 21p. |
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