YÜKSELEN, A., & KEPCEOĞLU, İ. (2021). Türkiye, Singapur ve Avustralya ortaokul matematik ders kitaplarında yüzdeler konusundaki soruların bilişsel istem düzeylerinin ve çözüm adımlarının karşılaştırmalı analizi. Balikesir University Journal of Social Sciences Institute, 24(46), 961. https://doi.org/10.31795/baunsobed.802743
Chicago Style (17th ed.) CitationYÜKSELEN, Ayşegül, and İbrahim KEPCEOĞLU. "Türkiye, Singapur Ve Avustralya Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yüzdeler Konusundaki Soruların Bilişsel Istem Düzeylerinin Ve çözüm Adımlarının Karşılaştırmalı Analizi." Balikesir University Journal of Social Sciences Institute 24, no. 46 (2021): 961. https://doi.org/10.31795/baunsobed.802743.
MLA (9th ed.) CitationYÜKSELEN, Ayşegül, and İbrahim KEPCEOĞLU. "Türkiye, Singapur Ve Avustralya Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yüzdeler Konusundaki Soruların Bilişsel Istem Düzeylerinin Ve çözüm Adımlarının Karşılaştırmalı Analizi." Balikesir University Journal of Social Sciences Institute, vol. 24, no. 46, 2021, p. 961, https://doi.org/10.31795/baunsobed.802743.