GONZÁLEZ DE RIVERA ROMERO, T., LUZ FERNÁNDEZ-BLÁZQUEZ, M., SIMÓN RUEDA, C., & ECHEITA SARRIONANDIA, G. (2022). EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL ALUMNADO CON TEA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN. Siglo Cero, 53(1), 115. https://doi.org/10.14201/scero2022531115135
Chicago Style (17th ed.) CitationGONZÁLEZ DE RIVERA ROMERO, Teresa, Maria LUZ FERNÁNDEZ-BLÁZQUEZ, Cecilia SIMÓN RUEDA, and Gerardo ECHEITA SARRIONANDIA. "EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL ALUMNADO CON TEA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN." Siglo Cero 53, no. 1 (2022): 115. https://doi.org/10.14201/scero2022531115135.
MLA (9th ed.) CitationGONZÁLEZ DE RIVERA ROMERO, Teresa, et al. "EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL ALUMNADO CON TEA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN." Siglo Cero, vol. 53, no. 1, 2022, p. 115, https://doi.org/10.14201/scero2022531115135.
