Significados y sentidos atribuidos a la práctica escolar por estudiantes concluyentes de licenciatura en matemáticas: los casos de Brasil y Colombia.
Saved in:
| Title: | Significados y sentidos atribuidos a la práctica escolar por estudiantes concluyentes de licenciatura en matemáticas: los casos de Brasil y Colombia. |
|---|---|
| Alternate Title: | Meanings and senses attributed to school practice by conclusive undergraduate students in mathematics: the cases of Brazil and Colombia. Significations et sens attribués à la pratique scolaire par les étudiants qui terminent leur licence en mathématiques : les cas du Brésil et de la Colombie. Significados e sentidos atribuídos à prática escolar por alunos concludentes de graduação em matemática: os casos do Brasil e da Colômbia. |
| Authors: | Daza Damian, Gustavo Javier1 gustavodaza@unicesar.edu.co, Alves Souto, Romélia Mara2 romelia@ufsj.edu.br |
| Source: | Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 3, p355-392. 38p. |
| Database: | Academic Search Ultimate |
| ISSN: | 15165388 |
|---|---|
| DOI: | 10.23925/1983-3156.2022v24i3p355-392 |