Kuz, A., & Ariste, M. C. (2022). Análisis y revisión de softwares educativos para el aprendizaje de la programación en entornos lúdicos. Tecné, Episteme y Didaxis, 52, 117. https://doi.org/10.17227/ted.num52-13159
Chicago Style (17th ed.) CitationKuz, Antonieta, and María Cecilia Ariste. "Análisis Y Revisión De Softwares Educativos Para El Aprendizaje De La Programación En Entornos Lúdicos." Tecné, Episteme Y Didaxis 52 (2022): 117. https://doi.org/10.17227/ted.num52-13159.
MLA (9th ed.) CitationKuz, Antonieta, and María Cecilia Ariste. "Análisis Y Revisión De Softwares Educativos Para El Aprendizaje De La Programación En Entornos Lúdicos." Tecné, Episteme Y Didaxis, 52, 2022, p. 117, https://doi.org/10.17227/ted.num52-13159.
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