EL JUEGO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN AULAS DE CIENCIAS: PERCEPCIONES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL.

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Title: EL JUEGO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN AULAS DE CIENCIAS: PERCEPCIONES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL.
Alternate Title: Gendered play in science classroom: Perceptions in pre-service teacher training.
Authors: Barría Díaz, Daniela Fabiola1 daniela.barria@uach.cl, Amorín de Abreu, Tamara2 tamara.amorin.abreu@uvigo.es, Arias Correa, Azucena2 azucena@uvigo.gal, Álvarez Lires, María Mercedes2 liresmari@gmail.com
Source: Investigações em Ensino de Ciências. abr2023, Vol. 28 Issue 1, p260-280. 21p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:15189384
DOI:10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p260